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  • 1 # 條條大路也

    引導他去獨立思考,樹立人生觀。要讓他明天對自己的未來如何打算,再幫助他樹立高中階段意味為對自己未來的影響。不要說太多道理,要帶他多去看去體會。比如:去名牌大學看看,和那些有理想的大學生聊一聊。同樣反例也要樹立

  • 2 # 大它選優品

    樓主要培養孩子的獨立自主的學習能力,無非就是想讓孩子端正學習態度,做到自己愛學習,然後考一個好的大學!

    我從小就是學習不太自主的那個!但是我有幾個朋友學習成績非常棒!

    1.他們能做到課前預習!這就導致了學習效率非常快!所有會出現有些人在課堂上看起來不太認真的樣子,但是他總是前幾名!

    2.他們有自己的理想大學!也就是我們說的有目標!有了目標,就會有動力,特別在要強的年紀!

    3.爺爺奶奶父母不溺愛!從小就培養他的獨立性,我們在農村五年級就得住校(學校離家比較遠),住校就得自己解決生活上的繁瑣事情!比如洗衣服!他們基本都能獨立完成!

    4.有一定的興趣愛好!比如數學,象棋,閱讀(小說)類似的!這些都有助鍛鍊他的思考能力!邏輯能力!寫作能力!

    5.我們那時候智慧機(網路)不普及!(我覺得這是最重要的一點)

    說實話,作為家長高中才意識到這一點,確實有點晚!因為他已經養成了學習的習慣!想要改正比較難!

    不過想考個普通的二本我覺得努力一下還是沒問題的!

    多關心孩子,孩子就是您們未來的投資!不要只顧著工作,有時間跟孩子多談談心,多瞭解下他在學校的生活狀態!切勿打罵!因為這時候自尊心特別強!

    希望您的孩子能考個中意的大學!

  • 3 # 教育知識課堂

    說實話,高中才發現或者想要改變這個問題,有點晚了。

    但是凡事,也沒有個絕對。

    我先講個小故事吧:

    以前高中,寄宿制學校,有個同學每天晚上,翻牆出去上網。

    有一天,翻到一半,又回來了,

    打哪之後,一改往日作風,發奮讀書,最後考了個好學校,

    若按他以前成績,專科都是考不上的

    同學都不明白,是什麼改變了他

    多年後,一次酒後,他道出真相

    那天,他看到他爸爸,坐在學校圍牆外

    他爸爸白天來學校給他送東西,趕不上末班車回家

    為了省住宿錢,就再圍牆外,做了一夜

    故事到這就結束了,我講這個故事是為了說什麼呢?

    只要找到改變,孩子的點,什麼時候都不算晚

    你要觸動他,才可以。

  • 4 # 嫋嫋兮兮

    父母的引導很重要。可能你會說高中的孩子有獨立的思想,不在依附父母事事解決或幫襯,脫離掌控難以束縛,但咱們可以在孩子心情愉悅時面帶微笑,以孩子認識之人為例,徐徐道來人生不易,該如何把握當下奮力一搏。

    老師的互動很重要。高中在校時間長,育人無數的老師能及時發現孩子學習或情感問題,多與老師溝通,更能瞭解和理解自己的孩子,各方面積極配合老師,重塑孩子自信心。

    學霸師兄學姐很重要。找個熟識的大一新生和自家孩子講述大學生活,選修課的種類,校園環境,還可以講些心得體會學習技巧等等,吸引孩子增強動力。

    總之,作為父母不能一成不變,除了陪伴還得與他們一同學習成長。

  • 5 # 快樂的老水煙

    確切地說,這個問題沒有最佳答案,養成獨立、主動的學習態度受個人前期成長積累、青春期叛逆、家庭教育模式、老師教育方式、班級風氣、朋友型別等因素影響。

    建議:

    1、家長儘量少說教,青春期的孩子很反感父母的叨叨,要適當、巧妙的藉助他人之口,如孩子崇拜的人或有真才實學人的引導。

    2、和班主任或孩子比較欣賞的老師做私下交流,爭得老師的配合,透過老師給予適當的鼓勵、表揚,激發學生內心的學習慾望和競爭心理。

    3、適當參加能引起孩子思考人生的有意義活動,認識到學習的重要意義,促使自己自覺學習。活動包括: 到艱苦的地方參與勞動,如工地、農村秋收、工廠實習、照顧病殘人士、自己獨立完成一件事情、和父母角色互換一天或一週等……

    4、鼓勵和創造條件讓孩子讀一些有意義的勵志書籍、名人傳記,看相關的電影等。從內心喚醒孩子的責任感。

    教育孩子沒有立竿見影的速成辦法,真愛和耐心是父母教育好孩子的主要法寶。

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