我個人認為，很多三歲的小孩子還沒有一定的自主能力，上幼兒園的話，什麼都要老師帶，比如有的孩子上廁所都不知道要提前出聲。而且孩子太小的話，還是很依賴父母的，太小送出去，他會沒有安全感，覺得是父母不要他了，這也是為什麼小孩子初入幼兒園都會哭的原因。家是孩子心靈的港灣，父母是孩子心靈的依靠。過早把孩子推向外界的洪流中，孩子或許學會了獨立，但也失去了在父母身邊撒嬌玩耍、培養安全感的最佳時光。

上幼兒園也不是讓孩子學什麼，幼兒教育，即3-6孩子的教育，在尊重孩子身心發展規律的前提下，以“遊戲”為主要教學方式，以培養孩子廣泛的興趣、健全的人格和基礎的生活能力為目標。而且會有很多小朋友，孩子可以去交朋友，拓展他的社交圈子。但是孩子太小的話，萬一再被欺負什麼的，得不償失。

所以最好不要過早的把孩子送到幼兒園，小的時候爸爸媽媽可以自己教他知識呀，培養孩子的認知能力，等到大一點了，可以教他認字，認字的話，可以用貓小帥學漢字這樣的識字軟體，這樣軟體輔助孩子學習，孩子學得也快，爸爸媽媽還能少費點心。

優勢:很好的決定！你的孩子一定在社會交往方面比三歲後來園的孩子要有優先成就！弱勢就是孩子小些，自理能力方面要多多培養，不過只要幼兒園能收留，就會給孩子預備充足的護理老師。

其實孩子小或大去上幼兒園，也沒關係。就是看孩子自己的適應情況，讓他自己學會適應。自己的事情自己做，學會和其他的小朋友愉快的玩耍，學會分享。畢竟不能老依賴父母，要學會獨立，在父母跟前永遠長不大。

只要你的孩子在家裡能知道大小便去廁所，就沒有問題，孩子小入園的時候，都會在家長離開的時候哭會，等家長離開以後，孩子就不會哭泣了，這樣的狀態會持續一個星期或者一個月，根據孩子對家長的依賴性決定。有的孩子在幼兒園裡表現的比在家裡還要好那。

送孩子去幼兒園，應該是家長與園裡老師一起努力，讓孩子更快融入其中，學會自理，還能學會與小朋友相處，所以覺得沒有什麼不妥。我兒子和女兒在幼兒園的時候，中午都是不接回家的，按時吃飯，按時午休，這樣極易養成一些好的習慣，慢慢的改變孩子在家的一些不良習慣。

家長再和老師配合，我想孩子一定能做的最棒，所以不要多餘的擔心，有時候不是孩子離不開我們，而是我們離不開孩子。

儘管現在公立幼兒園都是規定孩子要滿3週歲才能正式入園，但這也不能說明孩子不滿3週歲上幼兒園就一定有危害。

即使都是3歲的孩子，生活自理能力、對新環境的適應能力、交流能力都是不同的。

孩子到底幾歲上幼兒園，是沒有標準答案的，要結合家庭和孩子的實際情況來決定。

家裡有合適的看護人，能夠保證孩子能和小朋友一起玩、能外出活動，能平等的交流對話，那孩子滿3歲再上幼兒園自然是最好的選擇。

如果家裡沒有合適的看護人，每天在家看電視，沒有什麼外出活動，沒有和同齡人交流的機會，還不如及早的送去幼兒園，家長提前做好一些準備，就可以把年齡帶來的問題減少到最輕。

我家孩子是2歲8個月上的幼兒園。我當時考慮了以下幾點：

我白天要上班，爺爺奶奶在家照顧他。男孩子精力旺盛，但爺爺奶奶歲數大了吃不消，陪玩的話一天下來腰痠腿疼，孩子跟同齡人一起玩，爺爺奶奶怕出事兒會形成一道人牆。

會自己吃飯，自己尿尿，會表達自己的需求，自己可以和小朋友玩很久，可以獨立在課外班上課不用陪著。

綜上，我提前把孩子送進幼兒園。班裡都是差不多大的孩子，偶爾會尿床尿褲子，老師也很有耐心。去幼兒園不牴觸，和小朋友玩的很開心。

他們班直接從託班，升到小班，好朋友都在一起。小班的時候會有插班生，但插班生適應需要時間，因為小朋友基本都有了固定的玩伴。

如果讓我再選一次，我還是會讓孩子提前上幼兒園。

當然，他們班裡也有不適應環境的。不到三歲入園，中午不睡覺，很長時間都自己玩，找不到朋友，難融入集體環境，還特別容易生病，一年也去不了幾個月。

如果是比較慢熱，身體素質一般的孩子，我倒是建議滿三歲再送。畢竟，兩三歲的孩子，差一歲相差還是很多的。