不能簡單的來看，怎樣處理孩子的壓歲錢問題。

家庭教育的規則執行是否合理，關係到孩子大了之後，是否會有方向有計劃，基本合理的規劃自己的錢財。許多現在的青年人，茫目的給自己背上“家庭債務”還意識不到危機感……

如果從孩子年齡上來說，我兒子小學時期，沒有拿過太大的錢，最多30元左右。每年的壓歲錢我替他拿著。這是從小一直以來的規矩，也成為習慣。畢竟這個年齡階段的孩子是非對錯還是不行的，自我管理的能力也是欠缺的。

我們家的孩子從來就不上補習班，都是業餘在家自己培養孩子的興趣愛好的能力。所以壓歲錢都用到了給孩子買他自己喜歡的課外書，辦游泳卡自己學會的游泳等方面。

錢的“取捨”培養。記得一次讓他去藥店買咳嗽藥，一共給了他30元（其中10元零花錢）。打電話給我說，他在路上丟了10元錢，問我怎麼辦？我就說：“你這次出門最主要的任務是幹什麼？你自己看著辦。”結果孩子把咳嗽藥買了回來。我引導孩子說：“這次丟錢的事，是你自己疏忽造成的，如果是大錢怎麼辦？事都耽誤了。不過值得表揚的是在零食和咳嗽藥之間，分清了事情的主次。”

孩子上了初中後，壓歲錢的用途方向還是沒有多大改變。不過孩子手裡的錢增加到了50元左右。首先我瞭解自己的孩子，每次上食品店，就是喝一瓶汽水就走人，從不拖泥帶水。這是店主告訴我的，表揚孩子有自己的主見。有的孩子就習慣性在食品店裡徘徊一個多小時，這是不可取的行為習慣。所以孩子的行為習慣的目的性，家長要從小給孩子養成……

孩子到了高中以後住校，才是考驗家庭教育中，錢財的管理。孩子是否會對自己手中的現有資金，進行合理的規劃。

這時候，我兒子的壓歲錢已經開始讓他自己保管。由於孩子喜歡散打，用壓歲錢報的散打班。前年又用壓歲錢買的唱歌用的器材等。現在工作了，對自己的工資還是規劃的不錯，知道每次一發工資，先把每月固定的費用打到另外一張卡上……

當時他的同班同學有的對錢財管理可以說是沒有應有的意識。家長只滿足於只要學習好就可以了……就寫這些吧！祝新年快樂！

“財商，會培養一個有洞察力、有行動力、有遠見的孩子。”其實我們可以趁機借寶寶的壓歲錢這個事兒，教會他學會理財，教他學習，正確認識金錢，告訴他金錢的價值，學會打理自己手裡的錢。

商也是一個人幸福與否的重要能力，很多家長都很重視寶寶情商和智商，培養，很少有人會想到要培養孩子的財商，實際上財商是一個孩子對金錢的掌控能力，一個人能夠處理好金錢，那麼他在其他的事上也會更加的從容。

所以如果寶寶有了壓歲錢，那麼不要一味的覺得孩子還小，然後把這個錢完全的由大人來掌握，如果孩子兩歲之前家長可以把這個錢幫他存起來，留做以後教育或者是其他的資金，如果孩子已兩歲多了，那麼就要明確告訴他這個錢是多少，把這個錢存起來放到銀行，或者是有爸爸媽媽給管理，記帳這個錢是從哪裡來的。

我是壹貳叄，我來回答。

我們家孩子的壓歲錢，我是這樣打理的

一，10歲以前家長管理

我們家是男孩，今年11歲，是個大孩子，他的性格比較懂事，家長和他講事情，只要是合理的，基本上都可以接受。我跟他說，在10歲以前，壓歲錢全部交給媽媽保管，我幫他在銀行開個戶，等到大學畢業後再全部交給他。

這樣做，是教他從小有存錢儲蓄習慣，不要亂花錢，雖然錢存在銀行，但是他的錢我會告訴他，父母是不會動他的。

二，11歲以後區分管理

等到孩子11歲以後，我會給一部分給孩子自己管理，因為孩子長大了，我們要學著給孩子自己如何打理自己的零花錢。

再花完這筆壓歲錢以後，再和孩子把賬本拿出來，一起總結這些錢花到哪裡去了，哪些是沒有必要的支出，哪些錢花的有意義，總結經驗，明年的壓歲錢如何消費，更有意義。

這樣操作，讓孩子明白合理消費的重要性。長大後不會胡亂花錢。

另一部分錢，我會把它存在銀行，這一部分還是教給他來打理。

讓孩子在網上查每個銀行的利率，自己計算哪個銀行的利率最高，再自己計算哪個銀行最適合孩子。

這樣孩子會更早知道儲蓄的重要性……