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2021-04-07 18:35
對比和襯托怎樣區分,還有就是比喻和借代怎麼區分?
8
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1 # 使用者1692471985152
襯托對比 解釋 “襯托”就是利用事物間近似或對立的條件,以一些事物為陪襯來突出某一事物;“對比”就是把兩種對立的人物、事物或同一人物、事物的兩個不同方面進行對照比較,起到強調突出的作用。
襯托一般是以次襯主,對比是正反對照,無主次之別。例: 我喜歡花,卻沒有侍弄花的閒情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了,開時五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。玉簪花卻不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長。往後院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個嫩芽,次年便有綠葉白花,點綴著夏末秋初的景緻。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是乾淨的。可能因氣味的原故。不容蟲豸近身。(宗璞《抱秋》) 在寫玉簪花之前,作者先寫自己種花的經歷,尤其寫到把有“死不了”之稱的太陽花種死了,這樣寫反襯了玉簪花生命力之強。 作用 使主體的特點更加突出、更加鮮明。其中的襯托分為兩類:正襯和反襯 正襯:“上有天堂,下游蘇杭”使用的就是正襯。課文中使用正襯的有《愛蓮說》,文中的“菊”和“蓮”構成了正襯關係,《捕蛇者說》先寫蛇之毒:觸草木,盡死,以齧人,無御之者”。接著寫“賦”之毒,最後得出“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”的結論,“蛇”和“賦”就構成了正襯關係。 比喻 比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“潔喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。 借代 借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現,因此多數為名詞。使用時,必須考慮替代的正當性與通用性,儘量不要化簡為繁,並且要讓文義通順。並且,此時的借代一般是類似於以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子形象具體。通俗的說,借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”,替代的叫“借體”,“本體”不出現,用“借體”來代替。
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襯托一般是以次襯主,對比是正反對照,無主次之別。例: 我喜歡花,卻沒有侍弄花的閒情。因有自知之明,不敢邀名花居留,只有時要點草花種種。有一種太陽花又名死不了,開時五色繽紛,雜在草間很好看。種了幾次,都不成功。“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。玉簪花卻不同,從不要人照料,只管自己蓬勃生長。往後院月洞門小徑的兩旁,隨便移栽了幾個嫩芽,次年便有綠葉白花,點綴著夏末秋初的景緻。我的房門外有一小塊地,原有兩行花,現已形成一片,綠油油的,完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中,一柄柄白花擎起,隱約如綠波上的白帆,不知駛向何方。有些植物的繁茂枝葉中,會藏著一些小活物,嚇人一跳。玉簪花下卻總是乾淨的。可能因氣味的原故。不容蟲豸近身。(宗璞《抱秋》) 在寫玉簪花之前,作者先寫自己種花的經歷,尤其寫到把有“死不了”之稱的太陽花種死了,這樣寫反襯了玉簪花生命力之強。 作用 使主體的特點更加突出、更加鮮明。其中的襯托分為兩類:正襯和反襯 正襯:“上有天堂,下游蘇杭”使用的就是正襯。課文中使用正襯的有《愛蓮說》,文中的“菊”和“蓮”構成了正襯關係,《捕蛇者說》先寫蛇之毒:觸草木,盡死,以齧人,無御之者”。接著寫“賦”之毒,最後得出“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”的結論,“蛇”和“賦”就構成了正襯關係。 比喻 比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。依據描寫或說明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“潔喻”、“對喻”、‘博喻”、.簡喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類。 借代 借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現,因此多數為名詞。使用時,必須考慮替代的正當性與通用性,儘量不要化簡為繁,並且要讓文義通順。並且,此時的借代一般是類似於以小見大,用小事物來反映大的局面或情況,使句子形象具體。通俗的說,借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物,而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。被替代的叫“本體”,替代的叫“借體”,“本體”不出現,用“借體”來代替。