表現手法：以物喻人
未展芭蕉
冷燭無煙綠蠟幹,芳心猶卷怯春寒.
一緘書札藏何事,會被東風暗拆看.
（1） 有人說“芳心猶卷怯春寒.”中“怯”字極妙,試聯絡詩句簡析之.（3分）
我的答案：將芭蕉擬人化,生動形象地描寫了芭蕉由於春寒而捲攏未展的姿態,照應文題.這使作者筆下的芭蕉彷彿一位嬌羞的少女一般惹人憐愛.
芳心猶卷怯春寒“是從神情上描寫未展芭蕉的內心律動.芭蕉未展,並非不想與奇花異草爭春,而是有些擔慮、畏怯早春的寒意.（1分）,一個”怯“字,擬人化把未展的芭蕉嬌怯羞澀宛若少女的神情給出神入化地傳達出來了.（2分）
（2） 這首詩用了多種修辭手法,試選擇其中一種結合詩句說說修辭效果.
我的答案：“一緘書札藏何事”,比喻,將芭蕉捲攏的葉子比作書札,生動形象地寫出了芭葉形狀,且賦作者的情感,芭蕉彷彿少女一般將綿綿情絲書於書信,嬌羞而美好.
“一緘書札藏何事”,比喻兼設問,（1分）古人書札大多作捲筒狀,正和未展的芭蕉相似,形象逼真.“藏何事”的提問,把筆觸伸向了心靈的縱深處.（1分）
（3） 詠物詩一般都要有所寄託,你認為這首詩有著怎樣的寄託?請談談你的看法.（3分）
我的答案：作者表面描寫春寒中捲攏未開的芭蕉,實質刻畫了一個嬌羞純真的少女形象,藉此抒發了對美好少女情態的讚美.
這首詩借物喻人.（1分）作者透過對早春初萌而未展的芭蕉新葉儀態、神情的深刻鏤空,創造了一個情竇初開而又嬌怯含羞的少女形象,並希望她在愛情的追求上勇敢大膽,不要半藏半掩.詩意含蓄深沉,感情真摯熱烈,形象新奇迷人.（2分）僅供參考,其他答案言之會成理即可.
表現手法：以物喻人
未展芭蕉
冷燭無煙綠蠟幹,芳心猶卷怯春寒.
一緘書札藏何事,會被東風暗拆看.
（1） 有人說“芳心猶卷怯春寒.”中“怯”字極妙,試聯絡詩句簡析之.（3分）
我的答案：將芭蕉擬人化,生動形象地描寫了芭蕉由於春寒而捲攏未展的姿態,照應文題.這使作者筆下的芭蕉彷彿一位嬌羞的少女一般惹人憐愛.
芳心猶卷怯春寒“是從神情上描寫未展芭蕉的內心律動.芭蕉未展,並非不想與奇花異草爭春,而是有些擔慮、畏怯早春的寒意.（1分）,一個”怯“字,擬人化把未展的芭蕉嬌怯羞澀宛若少女的神情給出神入化地傳達出來了.（2分）
（2） 這首詩用了多種修辭手法,試選擇其中一種結合詩句說說修辭效果.
我的答案：“一緘書札藏何事”,比喻,將芭蕉捲攏的葉子比作書札,生動形象地寫出了芭葉形狀,且賦作者的情感,芭蕉彷彿少女一般將綿綿情絲書於書信,嬌羞而美好.
“一緘書札藏何事”,比喻兼設問,（1分）古人書札大多作捲筒狀,正和未展的芭蕉相似,形象逼真.“藏何事”的提問,把筆觸伸向了心靈的縱深處.（1分）
（3） 詠物詩一般都要有所寄託,你認為這首詩有著怎樣的寄託?請談談你的看法.（3分）
我的答案：作者表面描寫春寒中捲攏未開的芭蕉,實質刻畫了一個嬌羞純真的少女形象,藉此抒發了對美好少女情態的讚美.
這首詩借物喻人.（1分）作者透過對早春初萌而未展的芭蕉新葉儀態、神情的深刻鏤空,創造了一個情竇初開而又嬌怯含羞的少女形象,並希望她在愛情的追求上勇敢大膽,不要半藏半掩.詩意含蓄深沉,感情真摯熱烈,形象新奇迷人.（2分）僅供參考,其他答案言之會成理即可.