根本原因是蒙古騎兵能征善戰。

但是說實在的，這其中也有“水分”。我們現在開啟地圖看到蒙古四大汗國(準確的說是並不等同於元朝)的疆域，覺得非常震驚！從疆域面積來看，絕對是人類有史以來之最。但其實仔細分析起來，其中很大一部分地區只能叫“征服”而不是佔領。

征服比佔領簡單很多。13-14世紀的亞歐大陸，並不像現在一樣所有土地都被主權國家所瓜分，而是存在大量的“無主之地”，廣大的地域中可能只有一個遊牧部落。征服這些地區只需要用騎兵在野戰中擊敗部族武裝或者擊殺其頭人，該部族表示臣服，這就可以算是征服了，實際上蒙古在這些地方不駐軍、不派官、不建城、不徵稅，稱不上佔領。相對比，蒙古對金、夏、南宋，則只能一城一池的佔領，並設定官吏、駐紮軍隊，長期管控。

相比於徵服，佔領要難得多，因為征服是擊敗對手就走，佔領是擊敗對手就留下來。留下來就要消耗大量兵力，將野戰騎兵轉化為守城陸軍。所以，元朝在一統華夏後越來越感到力不從心，一度想殺光華北漢人將其變為草原牧場，估計就是覺得統治人比放牧牛羊難多了。

作為草原遊牧民族，馬是蒙古人賴以生存的重要夥伴，所以其騎兵所向披靡，騎兵在七八百年前可以看成是當時的“機械化部隊”，快速奔襲是其所長，一日千里，如同旋風，來的快也去得快。而並不想推土機那樣一寸寸全部碾壓敵土並吸收。

從這個意義上來講，蒙古是兵鋒橫跨亞歐，到達過極為廣闊的疆域，但不等於在如此大的國土上建立了有效而穩固的統治。

因為鐵木真同學一開始都是不愛學漢語的孩子。老夫子鞭子一甩，他便越牆而去，去尋找志同道合的夥伴玩耍，玩著玩著，就玩遠了。如果老丘校長不是翻山越嶺把鐵木真的書包送去，讓他回來上課，或許他會走得更遠。鐵木真一看到書包，說，讓我上學，讓我學漢語，NO。我要當NO.1。老丘一聽，沒治了，你這孩去死吧！就這樣，一語成讖，次年鐵木真就止步歐洲。留遺囑，一定要把說漢語的地方都佔領了。