如果你們那裡有學前班，四歲就可以讀中班了，5歲大班，6歲讀小學，主要看你們當地的小學入學年齡。不喜歡上幼兒園可以慢慢引導，告訴他幼兒園裡有好玩的玩具，小朋友和老師，每個人都需要上幼兒園，而且不能因為他不喜歡就不讓他去，要讓他知道這些必須要去的，慢慢融入了就會喜歡幼兒園了。

我女兒四歲，現在在上中班，小班都是兩歲到三歲的。

不喜歡上幼兒園其實特別好辦，我女兒上幼兒園之前，我天天帶她去我挑好的那家幼兒園玩，當然是人家放學之後，先讓她熟悉環境，當然剛開始去幼兒園肯定針哭一段時間的，老師們很有辦法的，放心交給老師。

四歲寶寶是上小班還是中班需要綜合考慮：

第一：小學入學年齡

這個要看你們區的小學入學年齡，我們這裡入學年齡是六歲，我們家妞妞是16年9月份出生的，趕不上22年8月30號入小學，我們現在四歲半了在上中班，明年大班，後年學前班，23年8月30號入小學年齡算正合適，六歲多不到七歲。

第二：孩子的性格、自理能力

如果孩子性格開朗，喜歡跟小朋友一起玩，自理能力強，就可以上中班，中班學生相對來說比較多一點，老師就不會像小班一樣的幫忙餵飯，幫忙穿衣服，洗臉洗手這些事了。

如果孩子性格相對來說比較內向一些，對上幼兒園比較排斥，還是上小班更合適一些，小班老師照顧的更好一些，也能有更多的時間關注您的孩子。

關於孩子不喜歡上幼兒園我分享下我妞妞的實際情況：

我兒子就屬於性格比較開朗的孩子，兩歲就鬧著去幼兒園，去了不願意回家那種，每逢週末也會鬧著去幼兒園，所以有了老二以後，想著妞妞都相對來說更疼愛一些，就讓她兩歲半去幼兒園了，第一次去特別高興，晚上接的時候哭的一塌糊塗，說媽媽不要她了，第二天早上死活不起床了，說一起床就會被送幼兒園，講道理也不聽，其實孩子這個時候是不跟你講道理的，我想著要讓她有規則意識，不能由著她的性子，狠狠心還是把她送去了幼兒園，堅持了幾天雖然沒有以前哭的厲害了，但是我發現孩子性格變了，變得膽小了，跟誰相處都小心翼翼的，正在玩玩具時候看到以前經常玩的小朋友會趕緊的跑開，別人搶她東西她只會哭了，以前那個活潑好動有點潑辣的小姑娘不見了。

我注意到這個情況以後很是心疼孩子，在她的心裡她是想著爸爸媽媽沒有以前那麼愛我了，她的靠山沒了，所以她會比以前懂事，但是也更膽小了，幹什麼都小心翼翼的。我果斷的不讓她去幼兒園了，在家裡糾正了大概兩三個月孩子才慢慢的變回了那個開朗有點潑辣的小姑娘。後來過了三歲一個月，跟她說媽媽今天有事，問她可不可以去幼兒園呆一天，等媽媽辦完事去接她，因為我們家就我一個人帶她跟哥哥，她能理解如果媽媽有事的話她沒人幫忙帶，她說可以，然後送她去幼兒園，跟老師提前溝通了她的情況，讓老師也多關注她一下。

晚上去接她，她很開心的說，在幼兒園吃了什麼飯，玩了什麼玩具，還交到了兩個朋友，給我說那兩個朋友是一對雙胞胎。。。。。。興奮地說了一路，我說哇塞，幼兒園這麼好玩啊？那咱們明天還去不去呢？如果明天不去了，你的好朋友會不會想你啊？

她很開心的說媽媽，我明天還去幼兒園吧，老師說讓我明天還去呢，我也想跟我的朋友一起玩呢。

以後我們的幼兒園之路一直很順利，有時候晚上還會說媽媽明天早點送我，我的去跳舞（幼兒園每天早上的早操），回家還會把幼兒園學的歌唱給我們聽，現在上中班，過了九月份就要上大班了，一直被老師誇。

所以我覺得孩子不喜歡上幼兒園可能是心理年齡還不到，也可能是我們沒有引導好，也可能是幼兒園的老師確實跟咱們的孩子不投緣，很多原因，做父母的還得找到具體原因，很多人會說她不願意去還是你不狠心，你不要管她哭不哭，只管送過去，她看著沒用就不哭了。其實我是想說雖然孩子很多事都懂，但是她畢竟年齡小，會遇到自己想不明白的事，需要我們父母用正確的方法幫她渡過！

心理問題真的特別重要，別說孩子，我們成年人很多也都有心理問題，自己鑽進去怎麼都出不來，所以孩子如果心理有什麼問題，更需要父母的關懷和愛！