現在國家不缺乏基礎知識的人才，你語數外即使每次考試都是高分，但是現在語數外成績好的人特別多，在以後的社會實踐中，其實學習成績非常好的人，往往他的思維不是很活躍，他缺乏很多的創新意識，所以就很難的，有更突出的業績。大多都是比較本本分分。所以看了一些嗯，報導就是說成績特別好的人，其實往往都是比較中規中矩。雖然就是在工作的時候不容易出錯，但是在工作的時候也不容易做出較大的業績，這就要求我們就是平時的話，要多培養自己的創新的思維。嗯，當然，現在大多數人在學校的時間也是比較長的，所以說我們老師這方面也要多加點，給孩子們培養，有創意的這種活動。建議如下：

1.可以適當的玩一些異想天開的活動。就是老師說一個物體，然後孩子們透過想象力來表達這個物體，可以用來做哪些事情？只要是孩子能想出來的，都要進行表揚。讓孩子們大膽的去想象，發揮右腦的想象力。

2.多做思維導圖。每講完可一課，都可以引導孩子們做一些思維導圖，能夠更好的把這節課吸收，像一些語文課文呀，或者是英語單詞呀，這種的也可以用來畫手抄報，讓孩子們加深一下印象。

3.學校適當開展一些機器人課。現在科技發展的特別快，孩子們也需要，就是在科技方面有一定的認識，從小培養高科技的這種思維。

4.尊重孩子對學習內容的不同的想法。如果孩子在學習的過程中能提出一些自己的不同的觀點的話，老師一定要多鼓勵，然後和孩子們共同探討，增加孩子們對學習的興趣。也鼓勵孩子們去做實踐，來證明自己的想法。

5.多做一些能發揮想象力的遊戲。如你比我猜、你畫我猜、誰是臥底等。讓孩子們透過玩遊戲，讓思維更加的活躍起來。

6.可引導孩子們做小劇場。孩子們大多數都想成為主角，學過的課文可以讓他們幾個人一組，然後把課文演出來。在表演的過程中，對它們做適當的引導。這樣的話也便於孩子們更加深刻的去學習。也可以做一些情景演練，跟小劇場的模式差不多，讓孩子們自編自演。能夠讓孩子們感覺到學習的樂趣。