不知您說的"搞體育"是指的專業學體育還是參加日常體育鍛煉?學習之餘的體育鍛煉每天都要有，而且學習強度越大越要進行體育運動，所以高中裡最忙碌緊張的高三年級，美術音樂課程都取消了，只有體育和心理課必須陪伴到高考。如果您說的是專業學體育，那起決定作用的是你家孩子有沒有體育天分。既有體育天分文化課又好，建議走文化考試路子，體育作為特長，獲獎證書可以錦上添花，起加分作用;如果有體育特長，文化課成績不好，那最好是走體育專業路子了。

每天鍛鍊一下，還是支援的， 能夠增強體質，能增加身高！ 特別是父母都比較矮的孩子，更應該多去參加體育鍛煉，以彌補先天的不足！如果讓他搞體育從事這一行的話，那就要看孩子的興趣了！如果她不喜歡，作為家長的也不能夠強迫他！

會的，都說練體育苦孩子遭罪，現在和以前不一樣了。以前是窮人家的孩子學習好供不起，很多都會選擇體育。現在是家庭條件好了，孩子飲食方面和現在學習環境時間限制沒有時間鍛鍊。我會支援孩子練體育，能提高孩子的身體素質，健康和快樂的心態。有個健康的體魄Sunny的心態對孩子的未來成長是一個重要關鍵的因素。

會讓自己的孩子熱愛體育運動，而不是搞體育

體育專案與音樂一樣，必須有天賦，加之後天努力才能出成績，並不是適合任何人

關於會不會讓孩子搞體育的問題，我覺得要從幾個方面入手談一談，首先要講一下為什要搞體育、搞體育有什麼好處、那些人適合搞體育、最後就是要弄明白你要不要自己的孩子搞體育。

還記得08年北京奧運會吧，中國金牌榜獎牌榜第一，舉國歡慶，因此全國各地很多城市的家長都把自己的孩子送去了體育訓練學校，這種現象說明了一個問題，體育運動是有一定力量的、他會鼓舞和激勵一個人的愛國熱情、激發個人身體潛能，無論是競技體育還是體育健身都是有好處的，一個專業的運動員取得了優異成績可以為國爭光，也可以得到自身價值的提高，風光的背後是要付出太多常人難以想象的痛苦和努力，還有不盡的傷痛折磨，所以不要只看到他們光鮮靚麗的一面就一窩蜂似的心血來潮，誰都可以去搞體育。

正確的方法是體育選擇你，而不是要你去選擇體育，這句話的意思是說，體育對於我們大多數人來說是遙遠的，尤其是專業體育，相信在你的生活學習中能真正接觸到的專業運動員很少，就是業餘類別的國家二級運動員也不多見，這是為什麼呢？因為練體育的人本來就不多，加上練體育又是孤獨的，他們每天都是忙於各種各樣的訓練，生活上也會受到各種約束，所以他們的圈子就小了很多，給我們能夠接觸和了解的機會也不多，所以很多人對體育都會產生一種遙遠感覺，這也是正常。

那麼我們為什麼要多瞭解體育呢，自己的孩子要不要搞體育呢？首先要了解體育就要先了解自己的孩子，為什麼這樣說呢，因為只有你的孩子或者你自己是喜歡體育的人，被家長或老師發現孩子有某方面的體育特長或者說天賦時，我們才會有興趣有理由去關心體育，關心自己的孩子，只有喜歡體育又在體育方面有特長的孩子，才真正的適合去搞體育，這就是我所說的是體育選擇了你，說明體育是適合你的，只要你能夠在專業的老師教練的指導下，勤學苦練，出成績是一定的。

那麼是不是說體育沒有選擇了我，我就不能搞體育了呢，也不是，我們不適合專業的體育，我們還是可以選擇體育鍛煉的，只是我們要清楚自己的方向，作為一個愛好也是很好的，搞體育不一定都要做專業運動員，健健身、鍛鍊鍛鍊身體也是很好的，像現在全國各地都非常火爆的馬拉松活動，萬人空巷，不就是全面健身熱情的表現嗎。

接下來在回到要不要孩子搞體育這個問題上來，如果父母是搞體育的或者對體育比較瞭解的家長，如果孩子表現在體育訓練方面有特長，可以根據孩子的意願選擇體育，反之如果家長不瞭解體育，即使孩子有些體育方面的特長，你也要慎重考慮，因為你不瞭解真正的體育，在給孩子做出決定的時候是不理智的，如果孩子天賦確實不錯，孩子也喜歡走體育的道路，家長就可以嘗試和孩子一起學習一下，讓孩子來帶動家長，這樣也是可以的。如果是其他情況，就不建議孩子去搞體育，因為說白了不適合最好就不要盲目去試了，浪費了孩子的時間耽誤了孩子的學習，最後還是選擇放棄，對孩子的打擊也是很大的，所以關於練體育的話題我今天就先談到這裡，希望對家長朋友有一定幫助。