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1 # 知足常樂197693091
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2 # 手機使用者50233687055
是啊!學小提琴的人是多不可否認,大多數學小提琴之初對這件樂器都是充滿好奇,被小提琴高雅姿勢及優美琴聲所吸引!多少人夢裡都想,自己會拉小提琴該多好啊!人嘛是高階動物肯定是要追求精神世界的。對那些小提琴拉得好的人無比羨慕和崇拜。心想要是我也會拉小提琴該多好!再說還可以用這件樂器來充實自己的業餘生活。那些家長讓自己的小孩從小學小提琴也是為經後方方面面,升學加分提高綜合素質等作誰備。有些成人學小提琴純粹是圓小時候沒學小提琴的夢吧。但是小提琴要想達到一定水平非常不容易。如果只是拉點小歌曲之類也不是實現不了!要想走專業道路沒十年八年功夫是肯定不行的。但小提琴特點是入門難。開始殺雞殺鴨據木頭聲音真還算是噪音!再說用脖子夾琴很不舒服!還要雙手配合。小提琴琴絃很細,如果小提琴碼子過高,弦與指板間隔高,使用不正常剛開手指按在上面還很痛。與耍雜技無區別。在這一天天練琴過程中,使最初想學小提琴的決心被一點點磨掉。走下去有多遠,學到什麼程度。不言而喻!學到有一定水準的人就不錯了。再說什麼是學精不好定論!如果小提琴這件樂器那麼易學,跟小孩學走路那樣!恐怕滿大街隨便找一個都是會拉小提琴的人。小提琴神密之處蕩然無存!
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3 # 重慶命運的吉他手
這裡要普及一下樂器的分類,樂器分為:鍵盤類,打擊類,管樂類,絃樂類。提琴屬於絃樂,在絃樂裡面又分了兩類,一類是有品絲的絃樂,如吉他,尤克里裡,貝斯等等,很清楚的可以看見指板上有橫著的一根根品絲。第二類是沒有品絲標註的絃樂,如小提琴,二胡,大提琴,中音提琴等等,這些樂器指板上沒有標明品絲位置。
好,下面開始解釋為什麼小提琴學成的人少。剛開始學習小提琴時,老師都會給學生的琴指板上面用帶顏色的膠帶貼上,目的是為了標記音的位置,就像吉他上的品絲的位置,學生就直接按在膠帶上,就能得到相應音高的音符。這樣學生才能在提琴上拉出正確的音,隨著時間推移,學生熟練度加深,逐漸變成了肌肉記憶,這時就要膠帶去掉,直接在琴上找到音符的位置,這就給拉琴的人設定了一些困難,雖然已經熟練的記住了位置,但是畢竟是靠感覺去找位置,差之毫釐,謬之千里,稍微偏一點點都會造成完全不同的聽覺感受,這需要學生有一定的辨別音高低的能力,就是旋律音高感,(不排除有固定音高感的學生,這樣的學生少之又少,不做討論)知道自己是按偏了多少,糾正過來,這還要以琴質量過關,琴絃不跑音。
以上是琴本身的一些特點造成的困難,下面再說幾點練習中的難點。
1,提琴持琴方式比較特殊,需要演奏者將肩託放在左肩上,左下巴放在琴上將琴夾住,然後左手伸上來我握著琴頸按弦,這樣的持琴方式使得視線也跟平常很不一樣,一直處於斜視狀態。
2,演奏初期,很難把音符拉好聽。剛開始學習小提琴時,很多學生是拉不好音符的。音色很差,這是很影響學生彈琴動力的。具體原因需要老師去發現解決。
3,小提琴是旋律性樂器,(以演奏單音旋律為主,後期會拉一些和聲)使得學生必須靠自己把節奏把握住,每個音彈多少拍非常熟悉,才能拉的好,拉的順。而這樣的練習對於好開始學琴的孩子來說枯燥又有難度,一切都必須靠自己做好。這樣能堅持下來的學生就是鳳毛麟角。
4,練琴的時間問題,我們必須認識到,所有的演奏家都是靠時間堆出來的,沒有無緣無故的演奏家,付出時間越多越有助於(注意這裡不是決定性的條件)成為演奏家。從音階,和聲分解,雙音和聲,到高把位,高音的聽辯,都必須靠時間去積累,沒人能夠幫助,只能精神支援。
5,這一點是真正成為音樂家的決定性因素,在前面四點都能完成,那麼這點就是最後一關,就是是否真的理解音樂。能否用音樂語言來對話,知不知道自己拉的東西是什麼意思,能否理解和聲的深意等等。這才是真正學成才能以音樂為生的關鍵,才是真正學成了的標誌。
前面四點足以擋住大部分人的腳步。就如郭德綱說的,有很多的相聲演員入行七八年了才知道自己不適合這行。所以真正學成的人少之又少。
具體學習方法可以與我交流,我是音樂教育從業者,對於怎麼學習音樂有多年的研究和總結。請朋友們與我溝通,交流。
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4 # 琴童樂坊
小提琴是所有樂器是難學的樂器。沒有內心真正愛上小提琴的人百分百學不成。原因,一,學持琴,持弓難。二,練長弓和音階音準難。三,弓法指法雙手配合協調難。四,各種弓法連弓,跳弓,頓弓,拋弓,泛音等都難。正因為難才顯出樂器中小提琴的王者風範。鋼琴以音域寬廣為王,小提琴以精巧,高難,富於演奏各種情感的喜怒哀樂憂傷為王。話又說回來,小提琴難學為什麼這麼多人學,卻又多是半途而廢?原因,一,很多人學小提琴是一時興趣,並非真愛上小提琴和小提琴的音色美。二,很多人都是急於成事,拿琴就拉奏歌曲。三,練基本功嫌單調無味。四,遇到技朮難度不能堅持認真反覆練可。要學好小提琴並不難。一,從最基礎的持琴持弓對著鏡糾正。二,堅持每天練習長弓和音價,並聆聽音準,每天一小時,三個月可完成以上兩項基礎的正確性。三,練習基本的琶音和簡單的練習曲,練到閒熟為止。四,拉你最喜歡的,最熟悉(不看譜都可無誤地唱出來)。五,多錄音聽聽自已拉的樂感,音準效果。六,多聽小提琴曲,多請教老師,一年半時間你就可演奏優美的樂曲。並漸有感悟學小提琴的進步方向。
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那是家長強制學的,家長也不知學琴和音樂的思想難點,只為說出去好聽,這樣對孩子一點作用也沒有,只有孩孑有興趣學才行,因為學一門樂器是樂在苦中堅持才有希望,叫自已孩孑學器樂要好好想再傾決定!