1，首先在一個宿舍就是緣分，在一起要待挺久的，就像一個大家庭一樣

2，多搞一些團體活動，有空一塊出去聚餐，唱唱歌，旅旅遊增加一下友誼。

3，平常能幫忙的事情就幫一下，舉手之勞。

4，注意個人衛生和習慣，不吵別人休息，凡事多站在別人的角度考慮一下。

5，平時在宿舍裡面氛圍要好，多聊天大家可以說一下自己家鄉的旅遊景點，有名的小吃等等，還可以互相去參觀一下，多交流探討生活中的事情。這樣在一起才有話題，才能氣氛不冷淡。你們是一個集體，應該互相包容，互相幫助。

非常簡單啊，你只要做好你自己就是了，對舍友笑臉相迎，舍友需要幫忙的時候主動去幫助。

還有一點非常重要就是我們不是人民幣，不可能人人都喜歡。每個人的興趣愛好，性格脾氣都不相同，你對別人一萬個好，可能也換不來別人一個好，所以很多時候我們根本就無需太在意別人，喜歡我們的朋友我們更加珍惜，不喜歡我們的 我們也無需理會。做人就是這樣，在宿舍裡找到性格脾氣愛好都和自己差不多的舍友交往就可以了，沒必要人人都喜歡你，別人敬我們一尺的，我們加倍奉還。足以了。

高中時，我有一個同學，姑且就叫Z同學吧(不便透露真實姓名)，在我們宿舍很不受待見，我親眼目睹了Z同學的性格變化過程，這裡我只作為一個旁觀者。

剛開始，我們學校還分文理科，高一一年都是在不同的班，到了高二下學期就分到了理科班，當時我們的新的班主任是一個很圓滑的人，懂得見風使舵的人，可能有時候處理事情不是太正確，但是在我看來，他的確是一個經驗老到的老師。

第一見到Z同學時，他還是比較友善，就是成績差了點，和我差不多，他有很多的傳聞，其中很多事情就是在分班之後，在宿舍寢室發生的。

起初，Z同學性格還好，但就是太在乎他人的看法，有一些獨特的愛好。

例如:他喜歡在宿舍飈歌，但是不注意分寸，有時喜歡一個人突然的飈歌，模仿一些當紅歌手，神情古怪，好像很入神，但又好像故意用一些比較刺耳不太正常的聲音去吸引他人的注意力，尋找存在感。

還有一個就是Z同學在宿舍不注意個人衛生，在臉上整一些海泥面膜，隨便亂垃圾，由於Z同學睡上鋪，下鋪沒有人，於是就成了他胡亂堆放物品的地方，經常一些零食，沒洗的衣服放在一起，這整誰，誰也受不了，勸說多次也不聽，最終這些不好的習慣越來越多。

因為這些事情導致宿舍的一些同學經常拿著他的事情到處講，然後Z同學不服氣，就開始與他們爭執，甚至大大出手，有一次直接發狂用手砸破一塊玻璃，這樣幾次後，他要求換寢室，然而其他寢室的同學不願意他加入寢室，就一直在原來寢室，事情傳開後，班上同學們對他都是敬而遠之，沒人願意做他朋友，Z同學的性格也就越來越孤僻，甚至有時候一些行為讓人難以理解。老師和家長見過幾次面，也和Z同學談過很多次話，此中可能老師的一些做法也不太合理，但他也不聽老師勸告，不加以改正，而且還因為Z同學在宿舍的不好行為與一些同學結了怨，雙方互相針對，老師一直夾在此中做和事佬，一直也不能停歇，直到我們高三畢業後，關於Z同學的訊息，我一無所知，也許他還在讀書，也許他已經踏入社會，或許迎接他的可能會使他做出一些改變。直到現在我還不能理解Z同學的一些做法，儘管我也參與過其中一些事情，但是Z同學的確是在我高中的時候給我留下了深刻的印象。

1、注意自己的日常行為規範，不要因為個人的生活習性而影響他人的生活，注意個人衛生，更不要在宿舍做一些太怪異太張揚，而引人側目的事情，而導致他人對自己有不滿與厭惡。結怨之後，不能使事情更加惡化，應該採取適當的措施，也可以避其鋒芒，實在不適合繼續我行我素，一意孤行。

2、學會自我反思以改過。之所以不被同學老師們待見的原因，必然從自身開始，無論是處理問題的方式，還是與人交流的態度，還是有沒有真正反省的心，這些都是能不能重新獲得老師同學的原諒的關鍵。

3、明白場合，宿舍不是演唱會，也不是生活中壓力與情緒的宣洩地。它一個休息與休閒的場所，什麼樣的場合就幹什麼樣的事情，不要標新立異，表象怪異。

4、學會與人交流相處是在宿舍最重要的事，由於親眼見到過這樣或者那樣的一些往事，相信很多人也和我一樣感慨，追憶，反思，切不可和Z同學一般，好的壞的都不聽，而毀了自己美好的一段青春歲月。