教育培訓機構招生的方法，對於培訓機構的而言，做好招生是最直接的問題，首先要有好的口碑，日後就是有好的教育體系，有完善的教育團隊，創業者就一定要在經營中招更多的學生。具體的一些細節問題，可以具體分析。

教育培訓機構之招生竅門：招生本身是一項值得人們尊敬的工作，因為它具有很強的挑戰性。首先要把握成交的心理。要懂得學生、家長說“不”並不等於拒絕，學生、家長的異議實際上是成交的希望。

教育培訓機構在招生的過程中要懂得換位思考，並且要認真區別對待每個潛在學生、家長。要知道——嫌貨人才是買貨人的道理。其次“不推銷牛排，推銷吱吱聲”。也就是說教育事業是有生命的，透過我們的言語來戲劇性地表現課程體系、就業特徵。語言保持簡潔，多采用設問的方式把諮詢過程推向前進。讓你的學校和學生、家長之間建立起美妙的聯絡。再次要發掘自己的招生優勢，形成屬於自己的招生“個性”，發揮自身優勢，以你的獨特方式與學生、家長建立良好的關係，打破固定思維，充分發揮主觀能動性，靠用心贏得學生、家長。充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。這樣能為自己的招生開闢坦途、改變結局。最後我們要有效縮短諮詢週期，在恰當的成交時機採用恰當的方法促成交易，一定要讓學生、家長成為最大贏家。作為一名優秀的招生人員一定要將自己的優勢集合，形成屬於自己的正確的招生方法。這樣你將會比別人更快成功。

招生技巧固然是吸納生源的一個因素，但是關鍵所在還是過硬的教學質量，這是維持生源的最根本條件，選擇加盟一家像祝博士教育這樣擁有獨特教學模式的教育機構，其自身完善的運營管理模式也能夠幫助加盟商更好的經營與發展。

我來說說這個問題

旁邊機構效果不錯說明有市場，如果整條街、整個區域的機構都沒有學生，那會更可怕。

關於招生活動的問題。

招生活動其實是要根據你機構的產品情況和自己機構目前所處情況來定的。比如看到很多大機構用特價班不錯，但如果你的機構沒有標準化的課程、沒有教師培訓能力的話，都不用考慮招生和續班問題，單就產能問題都解決不了。

所以活動必須根據具體情況來定，拆分開來說，市場就是去考慮時間地點人物事件等問題。你的目標群體是誰，他們都在哪些時間哪些地點出現，他們的需求是什麼，你用什麼樣的形式讓他們上門。

銷售要考慮的則是這些資源如何做轉化。這裡最被大家忽視的是邏輯關係，市場部製造的上門可能是因為某種原因，而諮詢的目標是轉化成在讀學生，此時家長上門的原因和諮詢需要的目的不同，這個原因和這個目的應該如何相連才是最關鍵的。

不要管中窺豹

最可怕的事情就是看旁邊機構做的挺好的，然後直接模仿，很多情況下模仿到的只是他們整個活動流程中的一個點而已。

教培機構如何招生呢？以下提供幾種方法：

1、把使用者拉到線上來

2、組建社群，服務好老使用者，增強粘性

招生不易呀！老生是培訓機構的關鍵，也是招新生的種子，做好老生教學服務至關重要，有以下幾種形式可以借鑑。組建社群，這一形式的好處在於構建了使用者的網路效應，使用者不會感覺自己是一個人，而是有人同行，歸屬感更強，自然也更有積極性。線上作業和考試評測，這個在中小學教育、考試考證類培訓中尤為重要。講師對作業情況要及時跟進，孩子錯誤率高的題目要集合老師做教研，改變授課方式，作業完成質量不高的學生，及時電話溝通，電話授課，做一個讓家長感覺負責任的培訓機構！

3、營銷推廣、口碑傳播

在服務好老生的前提下，機構的口碑也就自然形成，老生作為招生種子的力量才能得以發揮。有已有使用者的基礎，這時候可藉助一些營銷推廣手段形成使用者的自傳播，例如分銷是一種不錯的模式，使用者透過分享能夠獲得實際的收益，更有動力去為機構做一些傳播。

4、學校推廣

（1） 校園門口地推是最常見的方式，透過流動宣傳的模式進行宣傳。儘管這種方式看來比較原始，然而在校園封閉的集體環境裡，卻是卓為有效的方式併成本低廉的宣傳方式。

（2） 以前我做培訓機構時，我們給週六日輸送優秀的老師,給學校進行免費的授課。