有些人對傳統文化的精華與糟粕不分，是非不分，善惡不明，盲人摸象鬧出很多笑話。國家也正在進一步規範和引導打著傳統文化旗號卻在斷章取義的盲摸式回望式教育。

不能一棒子打死孔孟之道，凡事都有利弊，幼兒誦讀四書五經重點是培養注意力、愛讀書、禮貌禮儀、獨立等規範的好習慣，入學後更能適應和遵守紀律及規則，在自己國家生活就得學習本土文化才會更好的生存，當初所謂的西方賞識教育已經毀了好多孩子，要自由沒自律，要讚揚沒能力……說到底，其實成年後的三觀取向在啟蒙期教育是非常重要，中西結合取長補短吧。

讀經班的存在確實是一個很令人感到奇怪的現象，對於我們國家的四書五經之類的經典著作，不分糟粕的加以推廣，實在不符合現代社會的主潮流，然而就是這樣一個學科被包裝成毒害少年兒童的國學經典，甚至引起無數的家長為之瘋狂追捧甚至大掏腰包，的確讓人感到不可思議。造成這種局面的原因，筆者認為有以下幾個方面。

第一，確實是個別家長被機構洗腦，認為所謂的國學經典就是，能夠讓孩子不輸在起跑線上的一個法寶。

第二，就是個別家長的一種攀比心理在作祟，認為別人的小孩都能夠出口成章，所以，攀比心理作怪也把小孩送去學習所謂的國學經典著作。一旦這種心理被一些機構所利用，自然就，願意掏腰包，花資金去學習。

總之，對於這一類的東西，家長一定要擦亮眼睛，不要人云亦云，不要有從眾心裡更不要有攀比的心理，一定要認清須的科目是否是真的有用，而不是有些糟粕的東西。