作為一個吃瓜群眾，我只能是用娛樂的眼光去看待。

在這個社會上不論是哪個國家，和13歲的少年進行性交都屬於違法行為，只是在歐美國家，這種行為的後果更加嚴重！如我泱泱中華大國，也時常接收到中學生被老師性侵的新聞，一個被澆灌的祖國花朵，奈何被一個應該是教書育人的園丁所毀壞？是心理變態？還是生理缺陷？

其實我們細細品味，不難發現，歐美國家的學校性侵事件和國內的性侵事件有一個明顯的不同！

中國的校園性侵事件多數是男老師性侵女學生。

歐美國家的校園性侵事件多數是女老師性侵男學生。

根本就掉了個個…

在美國有這樣一部電影就專門描寫校園性侵事件，從性感女老師和男學生產生“愛情”，偷食禁果，到被抓，一部搞笑毀三觀親情家庭成長黑色喜劇。（想知道片名，私聊我）

所以，在哪個國家都會有校園性侵事件，主要看國家法律怎麼對待。

是積極主動？還是消極被動？

對華人的影響是不一樣的…

當然，在法律制度建立健全的今天，中國逐步完善這方面的管控，為祖國花朵營造一個良好成長環境。

作為一箇中國教師，我覺得美國教師性侵學生被判30年監禁，這個重判判得好！

下面，看看中國對教師性侵學生的法律解讀：

《意見》第21條第一款明確規定，對幼女負有特殊職責的人員與幼女發生性關係的，以強姦罪論處。 《意見》第20條明確規定，以金錢財物等方式引誘幼女與自己發生性關係的;知道或者應當知道幼女被他人強迫賣淫而仍與其發生性關係的，均以強姦罪論處。 《意見》第21條第二款明確規定，對已滿十四周歲的未成年女性負有特殊職責的人員，迫使未成年被害人就範，而與其發生性關係的，以強姦罪定罪處罰。 當眾猥褻重罰 教室內強姦判10年以上。

為何我認為美國教師重判30年重判的好？

1.最近幾年，因為教師性侵事件造成教師這一行業被推到“風口浪尖上”。這些事件大大的影響了廣大教師在公眾的形象，使教師喪失了人格的尊嚴。因為這些極個別“害群之馬”導致教師在公眾口碑極差。

2.只有重判，方能起到震懾的作用，有效預防教師犯罪。從很多教師性侵案例來看，大多數教師都不是一時興起，都是長期作案。只有重判，才能震懾這部分人不敢頂風作案！

如何預防教師性侵，杜絕教師性侵事件發生？

1.學校要加強對教師的管理和教育。

現在很多學校，平時因為經費問題，基本上對教師的管理和教育為零。每年下來，開會也只是流於形式，傳遞上面的檔案精神，或者就是校長的一言堂，不會開展教師的文娛活動，讓教師基本上處於“單兵作戰”狀態，只要教師完成了教學就行了，而忽視了教師的道德，法律教育，忽視了教師的身心健康的發展，造成教師大部分都具有心理疾病或者是心理亞健康。導致有些教師只會教書，而對於法律方面知識簡直就是空白，知識分子也淪為這個時代的“法盲”，實在可笑。

2.上級部門要加強對學校的監督和管理。

上級部門要加強對學校的管理，對於學校偏袒老師，欺上瞞下的行為嚴懲不貸。要督促學校對教師的文化活動的開展，加強教師對於法律法規的學習，有效提高教師的師德水平和法律水平。

3.教師本身要加強自我的學習和自我修養的提高。

活到老，學到老，教師只有加強自我的學習，才不會被社會所淘汰，才不會做出被法律懲罰的錯事，誤了自己的一生。教師加強自我的法律意識，才能更有效的保護自己！

4.要加強青少年的性教育。

一直以來，學校對於學生都只是重視學習教育，而性教育一直是中國教育缺失的科目。我們應多培養性教育和心理教育的老師，開展青春期的青少年性教育教學和青少年性教育講座。讓孩子不在對“性”談虎色變。加強學生的性基本知識，加強學生對於性侵的防範意識和運用法律保護自我的意識，這樣才能讓那些衣冠禽獸無所遁形。

結束語：我認為美國教師重判30年重判的好！我們國家可以借鑑外國的法律，重判性侵學生的教師。但是如何避免此類事件再次發生，需要我們很多部門和學校做得更多，需要怎麼做，這是我們需要反思的？