這個要看具體情況了。

如果學生看起來面色很正常，也沒什麼不舒服，而且這樣不是一天兩天了，那就不改批准，從前面所說的種種跡象表明，學生只是在找不上課、不聽課的藉口，這種情況，身為老師不僅不應該批准，還要對學生進行一番教育，讓他把心思重新放到學習上來。

如果學生只是偶爾幾天，尤其是女學生，頻繁請假上廁所，這樣的情況，也不要問，准許就行了，過段時間，學生恢復了正常，也就不用管了。

學生請假去廁所的時候，面色蒼白，捂著肚子什麼的，這種情況，老師不僅應該批准，而且要給予學生適當的關心，看看學生是否生病了什麼的，以免病情惡化。尤其是急性闌尾炎這種病，不及時處理，可能出人命的。

還有一種很少見，或者是學生難以啟齒的情況，可能就是尿頻了。。。這種情況。。。怎麼說呢，如果發現學生不是因為逃課頻繁去廁所，也沒什麼大礙，還是要好好和學生聊一聊的，學生階段的尿頻很大可能是心裡的問題，早解決，早安心，尿頻並非是不能解決的。

也有可能是學生吃壞了什麼東西，或者肚子裡灌涼風了，偶爾需要頻繁上個廁所，這種情況老師也沒有必要阻攔，詢問一下，沒什麼大礙的話，就不用在意。

還有一種情況，非常的嚴重，那就是頻繁上廁所的不止一個學生，而是好多的學生，那麼老師在這個時候，便需要高度的警惕，因為這很可能是學校的食品安全出了問題，或者是有了什麼流行病毒，這樣的情況，老師早一分注意，對學生的危害也要小上一分。

總之，視具體情況來看吧，相信身為成年人，只要稍微一用心觀察，就會察覺出眉目來了，該不該批准，還是要摸清了情況來看的。

多關心關心學生便好了，屆時該不該批准，你自然是心裡有數了。

謝邀。初三是關鍵學年，高考日近，應全力以赴，決不能懈怠分心。學生出現如.上情形，老師應本著對學生負責態度應即詳查，施之以方。如學生實因健康狀況，應立即與家長聯絡，去醫院就治，早日康復，投身正常.學習之中。又如學生因壓力或其它原因而導至厭學而懈怠取巧，那麼，老師就應惋言制止，曉之以理，不能強制和體罰，簡單從事，徒勞無益。同時也應與家長溝通，共同努力，解決得法，皆大歡喜。辛勤園丁，苦心育桃李，勤勉學之，宏志報師恩。

曾經在網上看過一則關於“學生課堂請假上廁所，老師無論怎麼做都是錯"的小段子:

老師在教室上課，有學生提出請假上廁所。

第一次，老師遵照學校制度，沒批准。結果導致學生尿褲子。家長找到學校和老師討要說法。認為學校不關愛學生，傷害了學生人格尊嚴，缺乏人性。並要求該老師陪禮道歉和賠償。

第二次，學生課堂請假上廁所，老師吸取上次教訓，批准了。但不料，學生在上廁所過程中，不慎跌倒，摔傷了。家長找到學校和老師，並以上課期間學生應在教室，老師將學生放出教室，造成學生受傷，應承擔責任，予以賠償。

第三次，學生課堂上提出請假上廁所。老師吸取前二次教訓，採取陪學生上廁所的辦法。但意想不到的是:教室內的幾名學生，在老師陪學生上廁所期間，發生打架行為，造成學生受傷。家長找到學校和老師索賠，認為老師上課期間離開崗位，應付全責。

儘管這僅僅是一則"段子"，有誇張成份。這一連貫事態很難發生在一個"倒黴透頂"的老師身上，但每件事孤立來看，卻不一定就是“段子"了，而是教育中的實際。

由以上看來，學生課堂上請假上廁所，作為老師的你，究竟批不批准呢?至少也得考慮一下可能出現的後果吧。

"三味"認為，老師對學生上廁所一事，也不必過於緊張。不過，遇到這種情形，還真得視實際而定。

1、建議老師不要拖堂，準時下課，並提醒學生抓緊時間上廁所。並強調上課後不允許請假上廁所。先將教育工作做到位。

2、對於那些聽話的或平時很少課堂上廁所的學生，可予批准，但必須強調安全，並限時回教室。

3、對個別比較愛"搗蛋"的學生，總不習慣課間上廁所，並故意上課後再請假上廁所的，老師可以提出嚴厲批評，最多允許他這次，下不為例。適當讓他感受一下"內急"的滋味，長長記性。

4、對於一堂課頻繁提出上廁所的學生，先了解他是否身體出現毛病，如果是，建議由班主任聯絡家長接走看病。如果是故意搗蛋，擾亂課堂的，甚至是為逃課、煙癮發作等，當然不予批准。須在課後進行深入的思想教育。