4月23日是世界讀書日。讀書是個好習慣，但面對當今浩瀚的書海，我們該讀什麼書？特別是該引領孩子讀什麼書？值得思考！！
每個人的人生都是一本書。書是自己寫的，不同的價值觀、對人生的理解、對成功的理解、對家庭的理解、對愛的理解……各人有各人的思考。每個人看上去普普通通，卻有各自的心路歷程、曲折故事。一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史。
為什麼要讀書呢？讀書並不一定能給我們帶來現實的利益和好處。讀書不是為了讓你追求繁華，而是讓你能夠堅定自己，耐得住寂寞。讀書，是為了避免被瑣屑生活打磨得麻木不仁，一個人可以沒有富庶的生活，但不能沒有富庶的生命。讀書，可以改變我們的氣質，放大人生的格局，讓自己成為一個有溫度懂情趣會思考的人！
經典書籍是歷史長河中沉澱下來的人類智慧的結晶，猶如北極星一樣可以指引人生的正確方向，啟迪人走向光明！每一位大師都是經典薰陶出來的。腹有詩書優雅之氣於年華中愈發凝聚，從而有了歲月不敗美人之說。對於每個人來說，經典不可不讀也！
讀經典和讀一般知識性的書不一樣，知識性的書是有機械結構的，前面懂，後面才能懂，整本書是連貫的。而經典，是智慧的發露，靈光遍灑在任一角落，不一定有連續性。前句不懂，後句不見得不懂。無論從前面懂起，或從中間懂起，甚至從後面懂回來，均無妨害。一本書讀上一遍，只要懂得其中十句二十句，乃至兩句一句，有所會心，便不枉費，此便是文化之根苗，教養之開端，或許此一句二句便可終身用之而不窮。陽明先生在《傳習錄》中說得極好:“初種根時，只管栽培灌溉，勿做枝想，勿做葉想，勿做花想，勿做實想。懸想何益？但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實？”
學習經典並不意味著就要培養國學家，而是為了奠定深厚的人文底蘊。我們普通人沒有書香門第的背景，也不是貴族出身，我們的孩子沒有“先天的土壤”，我們後天唯一能彌補的就是營造書香門第的家庭氛圍。
好比:小的時候我們吃了很多東西，其中的大部分已記不清是什麼，但我們要知道，他們已經成為了我們現在的骨和肉。讀書，其實也是如此。
最好的教育是創造讀書環境，養成一種好風氣。讓孩子只要進了這個氛圍，他就能自然而然地得到成長，因為這個環境裡有文化的雨露在滋潤他，無形中都在薰陶他、影響他。
教書的是老師，但育人的一定是父母，每一位父母實質上都是自己孩子的家庭教師，教育首先是父母的責任！父母應該幫助孩子培養習慣，構築夢想。從堅持開始，培養成習慣，習慣成自然，自然成個性，個性成命運！真正的教育一定是一起學習共同進步，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是生命影響生命。身教重於言傳，父母當以身作則，身先垂範！所以家長需要伴隨孩子一起學習，共同成長！
學歷僅僅代表過去，學習力決定將來。日知其所無，月無忘其所能，可謂好學也已。溫故而知新，日積矽步，聚沙成塔！自覺+自律就能完成人格的獨立，人性的尊嚴，從”要我學”到”我要學”，這就是量變到質變，突破了自我成長的瓶頸，實現了活到老學到老！若每天都能在學習中感受著成長進步，將會保持住長青的生命力，處於這種積極充實的生活狀態的人也一定是幸福的！況且看看周圍，比我們優秀的人還比我們更努力，我們有什麼資格不勤奮呢？
中國現代歷史學家錢穆先生說過:”今天的中國讀書人，應負兩大責任:一是自己讀《論語》，一是勸人讀《論語》。”《論語》被稱作人生的百科全書，是一部教人如何修身也就是如何做人的一本書。讀完《論語》，你會發現你更自信，更加地熱愛生活！你也更聰明智慧，更善良，更懂得愛(愛，不是因為別人可愛，而是自己擁有了愛的能力)！中華傳統文明幾千年文脈的根植入了心底，你也更像一個華人了！你的人生已經進入了一個新的境界。
為了自己的成長，為了有能力引領孩子成長，學習經典應該成為我們每天的習慣，習慣成自然！一雙晃動搖籃的手，也能推動整個人類的進步！
很喜歡的一段話:每個人都應該把自己當作品牌來經營，你的每一次亮相、說過的每一句話、做過的每一件事，上面都標誌著你自己的logo。所以你要不斷的提高自己，要Sunny，要溫暖，要努力讓身邊的一切因我而更美好！
4月23日是世界讀書日。讀書是個好習慣，但面對當今浩瀚的書海，我們該讀什麼書？特別是該引領孩子讀什麼書？值得思考！！
每個人的人生都是一本書。書是自己寫的，不同的價值觀、對人生的理解、對成功的理解、對家庭的理解、對愛的理解……各人有各人的思考。每個人看上去普普通通，卻有各自的心路歷程、曲折故事。一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史。
為什麼要讀書呢？讀書並不一定能給我們帶來現實的利益和好處。讀書不是為了讓你追求繁華，而是讓你能夠堅定自己，耐得住寂寞。讀書，是為了避免被瑣屑生活打磨得麻木不仁，一個人可以沒有富庶的生活，但不能沒有富庶的生命。讀書，可以改變我們的氣質，放大人生的格局，讓自己成為一個有溫度懂情趣會思考的人！
經典書籍是歷史長河中沉澱下來的人類智慧的結晶，猶如北極星一樣可以指引人生的正確方向，啟迪人走向光明！每一位大師都是經典薰陶出來的。腹有詩書優雅之氣於年華中愈發凝聚，從而有了歲月不敗美人之說。對於每個人來說，經典不可不讀也！
讀經典和讀一般知識性的書不一樣，知識性的書是有機械結構的，前面懂，後面才能懂，整本書是連貫的。而經典，是智慧的發露，靈光遍灑在任一角落，不一定有連續性。前句不懂，後句不見得不懂。無論從前面懂起，或從中間懂起，甚至從後面懂回來，均無妨害。一本書讀上一遍，只要懂得其中十句二十句，乃至兩句一句，有所會心，便不枉費，此便是文化之根苗，教養之開端，或許此一句二句便可終身用之而不窮。陽明先生在《傳習錄》中說得極好:“初種根時，只管栽培灌溉，勿做枝想，勿做葉想，勿做花想，勿做實想。懸想何益？但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實？”
學習經典並不意味著就要培養國學家，而是為了奠定深厚的人文底蘊。我們普通人沒有書香門第的背景，也不是貴族出身，我們的孩子沒有“先天的土壤”，我們後天唯一能彌補的就是營造書香門第的家庭氛圍。
好比:小的時候我們吃了很多東西，其中的大部分已記不清是什麼，但我們要知道，他們已經成為了我們現在的骨和肉。讀書，其實也是如此。
最好的教育是創造讀書環境，養成一種好風氣。讓孩子只要進了這個氛圍，他就能自然而然地得到成長，因為這個環境裡有文化的雨露在滋潤他，無形中都在薰陶他、影響他。
教書的是老師，但育人的一定是父母，每一位父母實質上都是自己孩子的家庭教師，教育首先是父母的責任！父母應該幫助孩子培養習慣，構築夢想。從堅持開始，培養成習慣，習慣成自然，自然成個性，個性成命運！真正的教育一定是一起學習共同進步，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是生命影響生命。身教重於言傳，父母當以身作則，身先垂範！所以家長需要伴隨孩子一起學習，共同成長！
學歷僅僅代表過去，學習力決定將來。日知其所無，月無忘其所能，可謂好學也已。溫故而知新，日積矽步，聚沙成塔！自覺+自律就能完成人格的獨立，人性的尊嚴，從”要我學”到”我要學”，這就是量變到質變，突破了自我成長的瓶頸，實現了活到老學到老！若每天都能在學習中感受著成長進步，將會保持住長青的生命力，處於這種積極充實的生活狀態的人也一定是幸福的！況且看看周圍，比我們優秀的人還比我們更努力，我們有什麼資格不勤奮呢？
中國現代歷史學家錢穆先生說過:”今天的中國讀書人，應負兩大責任:一是自己讀《論語》，一是勸人讀《論語》。”《論語》被稱作人生的百科全書，是一部教人如何修身也就是如何做人的一本書。讀完《論語》，你會發現你更自信，更加地熱愛生活！你也更聰明智慧，更善良，更懂得愛(愛，不是因為別人可愛，而是自己擁有了愛的能力)！中華傳統文明幾千年文脈的根植入了心底，你也更像一個華人了！你的人生已經進入了一個新的境界。
為了自己的成長，為了有能力引領孩子成長，學習經典應該成為我們每天的習慣，習慣成自然！一雙晃動搖籃的手，也能推動整個人類的進步！
很喜歡的一段話:每個人都應該把自己當作品牌來經營，你的每一次亮相、說過的每一句話、做過的每一件事，上面都標誌著你自己的logo。所以你要不斷的提高自己，要Sunny，要溫暖，要努力讓身邊的一切因我而更美好！