題主你好( ^_^)／

️學習音樂是一件很高尚的事情，朗朗的父親有著超出常人的思維，有些人說他是在賭，我有另一種感受，那就是朗爸的眼光看的更長遠，相信自己，相信朗朗一定會成功。

️懷著對音樂的夢想，父子倆開始了音樂人生的旅程，每一個人都應該學習朗爸這種執著的精神，絕不輕言放棄，夢想就是要實現。

️在對朗朗學習鋼琴的教育中，朗爸嚴厲認真的態度，為朗朗鋪開一條成功求學之路，朗爸全身心投入到朗朗的學琴中，不惜辭掉安穩的工作，和朗朗去北京拜訪名師，事實證明朗爸的選擇是正確的。

️他們在北京求學的過程中，還發生了一件趣事，他們租住在居民區，朗朗初期練琴，會干擾到附近的老百姓，有些人投訴反應，內行人對他們說，你們現在是免費聽朗朗彈鋼琴，將來花錢你們都不一定能聽到，現在應驗了。

️朗爸的選擇不一定適合所有的家庭和孩子，家長的思維，知識能量，獨到的眼光都是幫助孩子進步必須具備的條件。

️朗爸和朗朗的關係，既是父子又是他的引路人，啟蒙老師，朗朗對父親非常尊重，但對父親的威嚴心存恐懼，正是在這種威嚴與恐懼之中，給予了朗朗足夠的信心，讓他克服所有困難，最後取得成功，揚名國內外，成為家喻互曉的鋼琴演奏大師。

謝謝邀請。沒看過此書，本無資格評價。但琴童幼時的際遇大同小異，天賦加勤奮是成材條件，但國內的教育體制使琴童更艱難，除非以專業教育為目標從小進入軌道(附小、附中)，若以業餘考級為目標那實在痛苦。馬友友是化學博士又是大提琴名家這種身份在國內是不可想象的，而這條成長之路是教育多樣化包容環境下尊重興趣的結果。我們的教育何時不那麼急功近利，琴童才會有幸福感。