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  • 1 # 聽雨陽光

    其實用處不大。

    知識快餐讓人覺得美味,可是如果用批判性思維反思,細嚼,也會覺得有很多漏洞。

    在實踐層面不可跟隨。以前跨年演講他講過IP和流量的概念,看看這些年出的影視作品和演員現狀,完全是反的情況。很多資本遵從了他講的道理去投資,結果是一地雞毛。

    懶人聊以自慰的心靈雞湯。如果靠聽這個就能成功,那就直接創富了幾千萬人。

    不過,還是可以聽!而且要聽!可以擴充自己視野,結合自己本身生活和本專業技能,給自己生活帶來變化。

    至於增加談資,給別人講道理,我看還是算了。沒聽過的,覺得你確實有內涵,能給你帶偏,但是醒過來還是要罵你:每個人的實踐不同,想法絕對不是大詞兒可以左右的。聽過的,覺得你更sb:每天那出那點瑣碎時間聽點這個就想忽悠人,給老子滾蛋!

    學習如健身。你付出多少汗水,多少知識肌肉才是你的。系統化,專業化學習一些知識吧!那才是能用的。至於羅輯思維,就像他說的,碎片化的瞭解下通識,就行了。

  • 2 # 95後大齡佛系青年

    我算是比較早的得到使用者了吧,雖然大部分時間都是以一個免費使用者的身份。

    之前有過一段時間中斷了在得到的學習,開始在樊登讀書會上聽樊登講書,前段時間因為一個活動的原因買了得到的聽書會員,又重新投入了羅胖的懷抱,同時也算是正式步入了知識付費的行列。

    至於花的錢是不是物有所值,我覺得這個問題可以延伸一下,即現如今流行的知識付費,知識快餐對我們而言是否有足夠的意義。

    今天我就從一個普通青年的角度談談我對知識快餐的感受。

    我很焦慮。而這些知識快餐在一定程度上緩解了我的焦慮,其實我並沒有感受到我的工作和生活有了什麼實質性的改變,我不斷的看書,看文章,聽書,聽課程,是因為我感覺我沒有其他辦法,我需要去做一些事情。

    知識快餐確實有用。但我想說的是知識快餐是有其適用人群和適用階段的,我總結不出來這個人群和階段特徵,所以僅僅來說一說知識快餐對我的幫助:

    首先是很快的拓寬了我的知識面。有一些學科和書籍以前根本不會或者很難有機會去學習和了解,要不然是沒時間,要不然是門檻高枯燥看不進去,即使你能看到,也完全沒有那些大咖們解讀的透徹。但在知識快餐裡面,你會很容易的去接觸到並且瞭解它。我在很短的時間內就瞭解到了各種各樣的概念和名詞,雖然這些知識大部分你都沒有深入瞭解和精通,但我認為你能知道就已經比之前強多了。其次,我開始有意識的構建知識體系。我聽各種各樣的音訊,聽各種大咖分析講解書籍,時間長了之後發現,好多書籍,好多學科的內容竟然都有重合的地方,我開始試著總結規律,尋找學科共通之處,開始在自己感興趣的學科構建知識體系。當你在很短的時間內接觸到許多知識的時候,會出現兩種情況,一種是感覺自己突然牛逼了許多,開始有虛幻的滿足感。另一種是深深的發現了自己的無知,然後開始瘋狂地去汲取更多的知識。不知道以後會怎樣,反正現在我感覺我是第二種,我不知道這種狀態能夠堅持多久,但總比以前我把時間用來打遊戲好很多。

    3. 我現在狀態是什麼呢?每天起床開始,就叫小愛同學放邏輯思維、得到聽書。然後上線班路上會聽各種音訊,或者是開啟微信讀書開始看書。在學習的過程中感覺受益匪淺,事後卻沒什麼印象。看似很充實,實際上自己心理也知道不對勁。

    我能感受到知識快餐的許多弊端,如果你自己不去試著找到問題解決問題,這些弊端就會一直存在,所以我現在也在嘗試著改變:

    聽完裡面講的書,感覺有用的話,我就多聽幾遍,一直聽到這些內容在我心裡留下印象。

    書聽多了,各種文章看多了,竟發現好多學科好多知識點都是共同的,這萌生了我整理和構建知識體系的想法。

    我現在開始嘗試著輸出內容,這就要求我必須有更深層次的思考,然後把這些快速接觸到的知識鞏固和理解。

    最重要的是要把這些聽到的,自以為學到的知識去應用到生活中。比如前一段時間聽到的《即興演講》《非暴力溝通》這些書籍,我先是試著給別人分享,在分享的過程中嘗試著使用書裡教我的技巧,然後確實發現這些知識能夠幫助到我。

    這篇回答雖然字數不算多,但我斷斷續續寫了兩天,因為中間老有事情打斷,而且思路也會經常接不上,寫到現在我自己也感覺比較亂,希望之後可以更完善一點。本來給大家準備了一個我開箱得到禮盒的影片,但是稽核沒透過,只能刪掉了

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 姚明的個人資料?