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  • 1 # 散木17

    回答這個問題,我要講一個非常重要的知識,希望大家珍惜。

    要想知道什麼是重度閉音節,首先得知道什麼是音節。音節就是說話時每發出一個響亮的聲音就是一個音節。從音素的角度講,母音的聲音響亮,所以單獨的母音就可以構成音節。但多數音節都是由一個母音和一個子音構成的。

    下面說重讀閉音節。其實還有一個重讀開音節。那麼什麼是開音節呢?

    首先告訴你,這是個很多語音學方面的書都不解釋的,今天我來解釋一下。要想解釋開,閉音節,首先得知道音素的基本概念。

    母音是發音時氣流從肺部送出,不受任何口腔器官阻礙,聲帶振動,聲音洪亮。所以,母音可以單獨構成音節。母音的變化是由口型的圓闊,舌位的高低前後實現的。母音的交際功能是能讓別人聽到你在說話。

    子音是發音時,氣流從肺部送出,受到某一發音器官的阻礙,從而形成了摩擦,爆破,或使氣流改道,從鼻腔送出,這樣發出來的音叫子音。子音又分清子音和濁子音,發清子音時聲帶不振動。發濁子音時聲帶振動,但不響亮。所以,單獨的子音不構成音節。子音的交際功能是能讓別人聽懂你在說什麼。比如,I like my bike.

    如果把這句話中的子音全部去掉,剩下的母音都是一樣的,那樣說出來別人會以為你是啞巴。

    現在可以說正題了。所謂開音節就是一個單詞是以母音結尾的。因為發母音時嘴是不閉上的。是張著嘴的,所以叫開音節。比如,go, me, sky。這種叫絕對開音節,還有一種叫相對開音節。比如,take, note, hide。把它們叫做相對開音節是因為,當把它們變成現在分詞時,要把詞尾的字母e去掉,再加上ing,這時它就變成了雙音節,英文的雙音節詞都有重讀音節。這樣前面固有的音節就一定是重讀音節,因為後加上的ing永遠不重讀。又因為劃分音節的原則是兩個母音中間只有一個子音字母時,該子音字母劃歸到後一個音節,這樣前面的音節就又成了絕對開音節了。

    而閉音節則是單詞以子音結尾的,因為發子音時嘴都要閉一下,所以叫閉音節,hat, dog, sit等。閉音節只有一種。

    至於重讀這個概念,就是當這樣的音節處在重讀的情況下就叫重讀開音節或重讀閉音節,比如,decide就是後一個音節重讀,就是重讀開音節。result也是後一個音節重讀,但是它是閉音節,所以它就是重讀閉音節。

    掌握開閉音節的意義是它能讓你在沒有音標的情況下讀出單詞,而且還能幫你記單詞,因為你知道單詞結構,只要會讀就會寫。下面把我壓箱底的東西獻給大家。希望給大家帶來幫助。

  • 2 # 雲夢夜話

    什麼叫音節?

    我們朗讀單詞時,可以明顯地感覺到他們的讀音是由一個或多個節拍組成,這就是我們平常所說的音節。

    一般來說,單詞中有幾個母音就有幾個音節。因為母音的發音響亮清晰,一個母音可以構成一個完整的節拍。而子音的發音短促、含糊,無法構成響亮清晰的音節。一個音節中只能有一個母音,但子音的數量無任何限制。

    子音中有三個“成音節”/ m n l /。即使沒有母音,這三個子音中的任何一個也可以扮演母音的角色,獨立構成音節。如:/ bl / , / tn /。

    什麼叫重讀音節?

    多音節單詞中的音節有重讀與輕讀之分,讀音最響亮的那個音節為重讀音節。

    單詞的重讀音節往往是固定不變的,在詞典中有明確規定,不能隨意更改,否則會造成朗讀錯誤。部分單詞有不止一種重音模式,有的無意義差別,有的用來區分詞性。

    單音節詞預設是重讀音節。但常見的需要弱讀的虛詞,多數時候不重讀,只有在主觀強調時才會被重讀。

    什麼叫閉音節

    音節構成模式為“輔+元+輔”模式,則為閉音節,意思是中間的單個母音字母兩邊被子音字母所包圍,呈封閉狀態。

    閉音節中,中間的母音字母只能是單個的字母,如果是母音字母組合,則不在閉音節之列。兩邊的子音字母數量無限制,至少要兩邊各有一個才行。

    什麼是重讀閉音節?

    即是重讀音節,又是閉音節,才能稱之為“重讀閉音節”。

  • 3 # 語境思維

    重讀閉音節(stressed close syllables),是指一個重讀音節中,母音被後面的子音封閉,沒有後續的母音字面。根據這個定義,重讀閉音節有以下幾個型別。

    一,單子音封尾的重讀閉音節。

    例如:bed, cat, mad, put, as, ad, advance中的ad,clap,lass, mop, imput中的im,

    二,複子音封尾的重讀閉音節。

    例如:class, glass,depth, stand, sloth, think, thank, band, bend, moss, mass,path, and, end, ink, ankle(e不發音),dangle, little, 例外:bass[beis](外來語)。

    三,單母音居先的重讀閉音節。

    例如:an, and, sop, shot, scan, fast, moth, what, ripple(e不發音)。

    四,複母音居先的重讀閉音節。

    例如:head, thread, bread,could, should, cook, good, 說明:此類情況較少,原因可能是格拉斯曼定律,用來構造區別性單詞。

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