孩子多大了，興趣愛好是可以一直有的，興趣愛好有時也是孩子釋放壓力的一種方法

學習這個我感覺不要過多的強迫孩子，你可以引導孩子去學習，養成好的學習習慣，引導孩子愛上學習

學習好不好大家都是拿成績去看，成績好不好是多方面的，這個的需要你去找到問題的原因

我個人覺得，不需要讓孩子放棄興趣專攻學習，但可以用興趣促進孩子好好學習。興趣是做好一切事的基礎和動力，興趣是最好的老師。孩子唱歌好，那說明其在這方面有過人的天賦，也是自身潛力所在。為什麼要把這麼好的優勢抹殺了呢？

一、學習並不是唯一出路，但人要往更好的方向走，學習是必須的。一個愛學習的人，不僅僅是在做學生時期，能夠收穫不錯的成績。保持好這一良好習慣，對整個人生都能起到積極作用。所以，養成良好的學習習慣，認真學習還是非常必要的。

二、興趣不可壓制，更不可抹殺。每個孩子都有自己的閃光點，有的孩子天生好嗓子，不需要怎麼教，就能唱得很好；有的孩子天生對色彩敏感，想象力豐富，擅長繪畫；還有的孩子活蹦亂跳，運動方面很厲害。這些都是孩子各自具備的潛力，閃光點，我們做家長的應該感到高興，並且積極引導孩子儘可能把自己的這些潛力都發揮出來。

三、興趣讓孩子變得更開朗，把這一份開朗引導到學習上。有興趣愛好的孩子，大多是開朗的。因為這些擅長的技能，能夠使她們更加自信。我們家長要做的就是把這種開朗自信引導在學習上。如果是我，我會對孩子說：咱們唱歌唱這麼好，如果我們在學習上也能更有進步，這樣就能收穫更多的快樂，而且老師和同學也會更喜歡你。要不咱們定個小目標？如果你做到了，媽媽就帶你去聽一場音樂會。（或者是給孩子買個小樂器，或者是參加一些唱歌比賽，等等。）

四、雖然全能的人很少，但是我們可以用這種理念引導孩子。我對孩子的教育，會時常告訴他，一個人如果懂很多，就不怕被別人考倒。不管和什麼人聊什麼話題，我們都能侃侃而談。所以只是學習好不行，咱們還得擁有健康的體魄。一到週末我就會帶孩子去博物館、美術館、科技館開拓視野，還會去看一些兒童劇、保證有半天時間在書店看書等等。在平時，該學習的時候一定是認真學習。到了週末就該出去玩，勞逸結合，有學有玩才不會累。所以如果能夠做好平衡協調，興趣和學習之間是可以相互促進的。

第一，孩子的興趣需要好好的呵護。

唱歌好，就鼓勵孩子多唱。如果孩子想參加專業的訓練，也支援他。讓他在自己的興趣上充分的發展，願意比賽的話，也帶他參加比賽，透過這些方式讓他感受到興趣，給自己帶來的成就感。

但把任何的興趣變成專業，都不是一件輕鬆的事。如果孩子發自內心熱愛，正好給家長一個機會，讓孩子看到做任何事，想有點成就，必須持續的付出。在興趣上，孩子如果收穫了自信和堅持，這就是興趣給孩子帶來的最大好處。

比如，當他在學習校無法堅持的時候，可以提醒他：你在做某事的時候很堅持，你是一個有堅持力的孩子。

孩子認可了自己，是一個有堅持力的人，他就會把這種品質運用在生活學習的方方面面。

孩子喜歡唱歌，會把歌星和歌唱家的偶像。家長可以做孩子的偶像身上，找到正向的品質來引導孩子。比如，偶像很吃苦耐勞，全年參加各種演出活動。或者，偶像非常注重人際交往，和圈裡的人關係相處的都很好。

這些正向的品質，會引導孩子，在學業上發發，也在為人處事上提升。

教育這件事，家長更多的是引導，真正的主角是孩子。所以，讓孩子做主，家長信任孩子，孩子的獨立性才能被培養出來。而獨立性遠比所有的知識和技能更為重要。

總之，可以用興趣培訓出的孩子的堅持力，成就感，引導孩子更好地學習。如果發生了衝突， 家長給建議，讓孩子做最終的選擇，這樣才能讓孩子越來越有力量。