電腦的誕生，網際網路發展越來越快。當前，全球經濟、文化交融發展，外來文化的影響已經滲透到人們生活的各個方面，這對中國傳統文化形成了強烈的衝擊。特別是在一些青少年群體中，存在盲目追求西方文化，鄙棄民族文化的現象。這表現在：一是民族文化消失速度加快。現代化程序的推進給中國優秀傳統文化的傳承帶來了一定壓力。

但我們不需要太擔心，國家正在大力支援發揚優秀的傳統文化。我們要做的就是，宣揚正能量。在網上文明用語，把我們的優秀的傳統文化發揚傳播。讓世界知道我們中國的上下五千年的優秀文化！

電腦打字有諸如節約紙張、保護環境、速度快、便於修改等許多好處；但是，民族文化是民族的根，漢字是中華民族的基本標識．寫好漢字，有利於弘揚和傳承中華文化等．所以，在充分運用好電腦的同時寫好漢字。

國家要完善和推動漢字規範書寫方面的法律法規；教育部門採取措施推動漢字書寫能力課程的實施；學校要落實相關規定，調動學生提高漢字書寫能力的積極性；學生要增強學習漢語的主動性．

電腦的誕生，本身就是人類文明的巨大進步。

以電腦為載體的資訊時代，人類交往的空間不再遙遠，人類可利用的時間更加豐富，人們的生活方式和思維方式都在發生深刻的變化。

中國有成語"學富五車"，"緯編三絕"。前者是讚譽某人知識豐富，後者是賞佩某人讀書勤奮。然而，我們今天的電腦網路時代，那五車用竹簡書寫的書籍，用一個小小的隨身碟就可以隨身攜帶；我們需要什麼資料，只要滑鼠輕輕一點就搞定；閱讀或者寫文章，只須在鍵盤上輕輕敲擊。哪還用得著翻那些笨重的竹簡，擔心把繩子磨斷了?所謂"秀才不出門，全知天下事"，只有今天的時代才真正成為現實。

話又說回來，過份的依賴電腦和網路，也使人們在傳承文明方面，出現了不容忽視的問題。主要表現在以下兩個方面:

其一，表現在閱讀方面，偏重於泛讀和瀏覽，不少人已經不習慣於閱讀紙質書籍。泛讀和瀏覽適合於快速獲取資訊，所獲得的知識往往是碎片化的。而只有認真讀紙質書籍，邊讀邊思考，才能獲取完整系統的知識，提高思維能力。

其二，表現在書寫方面，偏重於用鍵盤打字，不少人已經不習慣於書面手寫。這樣下去，書寫能力減弱，不僅僅是文字寫不好，還造成錯別字較多，語句冗長膚淺。當今網路上不少的文章，都有這種"電腦病"。

上述"電腦病"，對傳承文明有一定的負面影響，但也是能克服的。那就是，中、小學生限制使用電腦，開設書寫課，設定紙質書的閱讀要求；對大學生和成年人，鼓勵多讀紙質書籍和書面書寫；對特殊人群（如公務員和教師等）要有這方面的專門要求。

每一次人類的科技大發明 將使人類社會向文明跨進一大步 電腦的興起 網聯的到來 著實給人們帶來方方面的便捷與實惠 可謂足不出戶 鍵指傳遞 能知天下 無論在學習 生活 工作都帶來了莫大的快捷但是任何事物的出現 都會有它的兩面性即好也有缺陷 由於網路發達 人們尤喜在網上來逛留很多時間 特別是年輕人 無情地消逝著他們的可貴時間 及身心健康 什麼遊戲 上網咖 等等 把人正常的生活次序所打亂 面對這樣的現象 呼籲全社會的人民都要引起重視 不然會消掉很多的孩子的前途 與家庭的未來

電腦的發明 使幾千年書寫的毛筆及鋼筆逐漸被取代 優秀的傳統文化書法被淡化 寫字寫文而面臨親手書寫冷落的地步 為此 針對現今很多人提筆忘字 很少拿筆寫字 國家也相應提出了從中小學生必須抓起寫字練字的規定 寫中國字 說中國話 做華人 是每個公民義不容辭的責任 雖然中西文代交融 應理性取捨 非捨本逐末 使古老的中華文化得以傳承發揚 鼓勵人們無論是工作 學習以手寫字 加強手寫的作用 提倡公民能寫一手漂亮的字 使人們從書寫中得到美的薰陶及享受 從而喚起對書法的敬慕及熱愛 感受到祖國文化的博大精深 美妙無窮 是任何他國所無比擬的 也是枯燥的鍵指打字中得不到的身心快樂 今年教育部 也明確規定在中考及高考書寫的卷面分 並且把書法作為大學的科目考試 大學也開設了書法專業 培養書法人才 加強有生力量 為祖國文化 承先啟後 再力新功