客觀的說考不上高中去上技校是一個不錯的選擇！至少能夠保證畢業後擁有一種技能，有技能在身肯定不會被社會拋棄，無論選擇什麼專業只要做到高精尖必然會有好的出路！選擇技校主要可以從以幾個方面來分析:

首先，技術學校相對於自己尋主學習要正規，其教育具有針對性，更加註重實際動手能力的培養，對技術的提高有很大的規範性，技校環境對自己的學習也有潛移默化的影響，可以與老師、同學相互學習！

其次，技校畢業的學生都會有相應學歷的畢業證，不論中專大專都是自己努力得來的，也是自己實際的證明，更重要的是有些學校或者專業可以在畢業後安排就業。

最後，技校專業分類比較多，可以根據自己的喜好和對專業的發展看法來選擇專業。隨意社會的發展職業教育在社會上越發的重要，現在國家提倡職業教育，國家發展離不開技能人才！

總之，職業技術學校的學生雖然文化課成績不理想，但是練就的技能卻是普通高中所無法超越的！

初中畢業後義務教育階段結束，中考是選拔考試和分流考試，初中畢業生會面臨普通高中（公辦或民辦）、中等職業學校（普通中專、職業中專、職業高中、技工學校、成人中專等）以及進入社會工作。

“技校”初中畢業生的一個分流途徑，至於好不好，至少要分析三點：

一、學生的學習傾向屬於“學術型”還是“技能型”，有的學生文化課學習不是很出色，但是動手實踐能力強，而且對於某個專業（比如化學工藝、電工電子、動畫製作等）非常感興趣，這樣的學生在技校或其他職業學校有很大的學習潛力和發展空間。有的學生的興趣在社會科學或理論研究，動手操作能力比較弱，這樣的情況不適合在技校或職業學校學習，可以考慮去民辦普通高中學習。

二、所報考的技校的辦學水平程度。進入技校就要選擇專業，基本決定了自己的職業方向，因此在選擇學校和專業時要慎之又慎。不同技校的辦學水平差距很大，因此要詳細考查技校的基礎建設、專業設定、師資水平、學生管理、實驗實訓、招生就業、育人成果等多方面，尤其多和該學校的在校生及畢業生交流，較全面地瞭解學校的真實情況，不要輕易相信學校的廣告宣傳。

三、技校和其他學校的主管部門和畢業證都不一樣。技校屬於人社部門或勞動部門主管，發技工證和技工學校畢業證書；而普通高中、普通中專、職業中專、職業高中是教育部門頒發的學歷文憑。在政策上，中級技工畢業生與高中學歷人員、高階職業資格證書畢業生與大專學歷人員同等對待。

如果學生還是想考入大學深造，還有幾種途徑：

一、民辦普通高中。民辦普通高中分兩種，一種是招收中考成績非常突出的學生，甚至去初中“掐尖”，生源好、教學質量高、管理科學規範、升學率高；另一種是招收分數達不到公辦普通高中分數線的考生，而且按照不同分數段收取不同數額的費用。無論哪一種都可以參照全國統一高考。

二、考取普通中專、職業中專和職業高中等，參加“高職高考”，又稱“春季高考”，考取省內職業學院或應用型大學（個別省份的考生可以考取國內應用型大學）。目前中高職升學渠道逐漸打通，中職教育已經不是“斷頭路”。職業學校有兩種培養方向，一種是透過高職高考進入高等院校，另一種是培養高階技工、預備技師等實用性人才，畢業後就業。如果想升學，就需要選擇以“高職高考”為導向的職業學校，從一年級開始集中學習文化課、專業課和技能訓練。在三年級參加“高職高考”。以山東省春季高考為例，三年的3月份參加專業技能考試（230分），5月份參加文化課考試（語文120分，數學120分，英語80分）和專業課考試（兩門專業課共200分），還可以參加部分院校的單招考試，提前錄取。可供報考的院校根據不同專業而有所差別，比較好的院校有青島大學、青島科技大學、煙臺大學、濟南大學、臨沂大學、聊城學院、菏澤學院、濱州醫學院等，還有一部分是民辦大學。全省本科錄取率約10-15%，以升學為導向的職業學校本科升學率約30-40%，個別達到60-70%。

至於什麼專業好，所謂的“好”因人而異。學校開設的都是比較容易就業和升學的，隨著形勢變化，學校也會調整專業設定，因此只要目前開設的，都是相對不錯的，關鍵看自己的擅長和興趣。

一個人腳下有無數條路，有路就有坎，過了這坎，光明一片。既然高中與你分手，而技能接納了你，那就挺起胸膛，踏穩腳步，一步一步地走過去，幸福的人是你。至少學什麼專業好呢?，常言道:三十六行，行行出狀元。我建議:資訊科技類和鍛造業類都是比較好，因為"中國製造"走向世界，是值日可待的。

對呀，現在大學生找不到工作的都有很多，現在社會的發展趨勢就是缺少技術型人才。

學好一門技術，走遍天下都不怕，現在的烹飪專業還是挺吃香的，普通廚師一個月工資也都在5000左右了，更別說別的了。

廚師永不失業，開店，當老師教學，都是挺不錯的。

像山西太原這邊的山西盛世餐飲旅遊技工學校就很不錯，專門就是做餐飲的學校，以實操為主，教學制度也都是very very good。不怕學不會，就怕懶，不動手。

如果考不上高中，上技校也是一個不錯的選擇。因為考不上高中的話，就意味著你的文化課基礎是比較差的。初中和高中的文化課銜接比較緊密，就算你有機會到高中去學不會考大學一樣有困難。實踐當中，很多學生基礎比較差到高中去根本堅持不下來。有些雖然堅持下來了，在高中的學習成績比較差，基本上是在浪費時間。中專學校的學習呢，包含了文化課和專業課兩方面。專業課對原來初中文化課的基礎要求相對比較低，是全新的內容，另外它的趣味性比較強，容易引起學生的興趣，容易集中注意力，參與度比較高，所以學習效果相對比較好。文化課學習的內容相對普通高中來講，是有選擇性的，比較容易學一些吧，難度相對較低。所以成績不好的話，到中專去其實比到高中去，從學習角度來講效果要更好一些。因為社會的需求也是多元的，這些同學到中專去學好一個專業，走向社會一樣有很好的發展。專業選擇的話要根據個人的興趣、愛好，有一定前瞻性的選擇。地區不同的就業意向方向，在選擇專業的時候是有區別的。整體來說呢，大多數專業只要能夠學好，都有比較好的發展。