起跑線這一說，讓太多中國的家長們產生了誤會。因為誤會，所以產生了太多的遺憾，錯失了孩子成長的太多機會。

人生，本就是一個長跑的過程，“不讓孩子輸在起跑線”的觀念的輸出，造成一個莫名的理解後果，讓每個孩子一開始就輸不起。不能輸，這本身就是一個很糟糕的暗示，當暗示過度植入後，將會造成人對這個事情的過度焦慮，可能這也是當下人焦慮的源頭之一吧。

孩子的成長是否出息，是否能長本事，這本身真與起跑線，沒啥關係。但與孩子的起始點，特別相關，每一個孩子的起始點，才是孩子的起跑線，家長們理解的起跑線，是賽道上，所有賽手共同的起始點，這恰恰是家長們所誤會的地方。

當我們找到了這個錯誤，也就找到了真正理解了孩子成長起跑線的抓手，就是找到孩子的真正能力起始點，他的優勢點，他的劣勢點，他的興趣點，都將是孩子的真正起跑線。

孩子16歲前，揚長補短，16歲後揚長避短，家長們在孩子身上使的勁，使什麼勁，這些都將一目瞭然，這就是你孩子成長的儀表盤，像開車一樣，開車前，一定先得知曉這輛車的狀況如何，油量多少？能續航多少公里？水溫高嗎？系統是否正常？是否有系統報警……

沒有看這個儀表，依然可以開車，只是會造成幾種可能，這些發揮你的想象力，一定知道會怎樣。孩子的成長，本就是一個複雜系統，自然要面對孩子不同時期的各種階段狀況，不同狀況又是多種系統的協同作用下所延伸出來的問題，這就不能粗暴的將自己的孩子，放到所謂的大多數人的起跑線上去競速，這本身就是無視孩子真實需要的做法。孩子是否出息，這本身就與你孩子沒太大關係了。

所以，孩子是否出息，與孩子的起始點和成長過程的長期關注，尤為重要。孩子出息我們堅信有四個部分組成，一是成長心態，對外充滿好奇心，主動閱讀，獲取知識；二是基礎技能，在學校掌握基礎知識的學習；三是綜合技能，透過跨學科，多學的學習，解決問題，無論是STEM,STEAM,ASTEM,PBL，都是綜合技能能力訓練重要場景；四是身心健康，這點也是孩子學習成長的終極目標，實現了這樣的目標，孩子出息不出息，在我看來，一點不重要，所有家長都在追求孩子的出息本事的時候，孩子能愛自己的父母，就是最成功的教育，最出息的表達，最本事的回饋。

最近幾年，特別流行這幾句話：

有個好爸爸少奮鬥20年。

這是一個拼爹的時代。

寒門再難出貴子。

沒錯，這就是一個拼爹的時代。但是，拼的不只是爹的經濟、財力和社會資源，還拼爹對孩子的教育，寒門也可以出貴子。

曾經有心理學研究得出結論：貧窮家庭出身的孩子也可以在未來取得很大的成就，前提是父母的教育方式得當。

如果父母不能給孩子提供足夠優越的物質條件，但是卻給予了孩子足夠的愛與陪伴、尊重與理解、耐心與寬容。那麼，孩子就會成長得同高智商的富二代一樣優秀。

真正決定孩子的成就與未來的，是父母的智慧，父母為孩子提供的豐富的精神財富同樣可以讓孩子贏在起跑線。

這個問題問的，好像是人在一出生，基本就決定了人生軌跡了嗎？

不是的。就拿70年代生人的大部分人來說，每家好幾個孩子，雖然都生在一個家裡，但是後面的成長真的有千差萬別，有的還迥然不同。

比如，以前我們隔壁一家，三個孩子，老大學習超級優秀，在那麼難考的時代，就考上了本科。結果底下倆弟弟，屬於壓根不學的孩子，當工人還磕磕巴巴的。現在老大早就在北京留下了，而且越來越優秀。

我以前聽一個教授講的，一個人要是成才，需要:

自己努力+名師指點+貴人相助。

其中，自己努力佔七分。名師指點佔一分。貴人相助佔倆分。

即使後面倆項都缺失，這個人也差不了哪裡去。

但是，一個人自己不努力，不管在起跑線還是半截還是最後，始終不努力，再有名師，再有貴人，也不會成才。

以前說的，“富不過三代”和“窮又扎不下根”是一個道理。

努力，你的人生會提升，即使生在平常百姓家。

不努力，你的人生會停滯甚至會倒退，即使生在王侯之家。

所以，不管任何情況，都要努力！

一命二運三風水，四積陰德五讀書。

六名七相八敬神，九交貴人十養生。過的好不好，首先好的定義要明確。是精神還是身體，一個雖窮但健康的人跟富有卻深有重病的人比，可能對方的生活都是好的，因為他們只能看到自己缺少的一面。

孩子未來，父母的家庭教育起引導作用，所處的環境影響應該是最大的。性格養成了，後面的路就是看運氣了。事在人為，認定勝天沒錯，但前提是你有那個敢爭的精神和承受挫折的意志。

多讀書是好的，古人誠不欺我。

孩子長大沒有出息，是因為輸在起跑線上嗎？過得好不好和父母有關係嗎？這兩個問題是息息相關的

每個孩子的起跑線都不同，這個就和父母有很大關係了，有的有錢父母可以在小孩還是嬰兒時期就每天請外教在寶寶旁邊用外語和寶寶說話，沒有錢的父母自然不行如果稍微注重一點的還可以手機上放一放聽聽，就這一點就輸在起跑線上了，在往上說有的注重教育家長在寶寶還肚子裡就開始了請人胎教了，。

至於孩子長大後過的好不好我個人認為自己本身的原因大過於父母，每一個人都是一個體有自己獨立的思想獨立的行為意識這不是任何可以主導的，有的人認為錢多才是過的好，有的人認為一家人在一起就是過的好，還的認為家人朋友身體健康就是過的好，所以長大後過的好不好主要需要看自己追求的方向自己需要的人生。父母給了我們生命，可是需要怎麼去生活還是需要我們自己來主導。

希望我們都有一個快樂人生

孩子長大有沒有出息，是因為輸在起跑線上嗎？這個問題讓我想到當下也很熱的一句話：寒門再難出貴子。不可否認，當前社會貧富之間存在的巨大差異讓很多孩子從出生到成長到學習的各方面條件都已經遠遠的不在同一起跑線上了。不可否認經濟起跑線從某種程度上確實決定了一個孩子起跑高度和奔跑速度。雖然，事無絕對，富裕家庭的孩子也有賴在起跑線上不動彈的，但貧困家庭的孩子卻著實需要付出更多的努力才能追得上某些富裕家庭的孩子。

這裡說到一個重點就是：難，而非不能！我們不否認起跑線的差距讓某些人處於劣勢，但站在終點的往往都是那些有決心和毅力的人！ 至於過的不好和父母有沒有關係，我認為當然有，作為孩子的第一任老師，父母對於孩子的各方面發展都起著奠定基石的作用，尤其是在孩子的性格形成方面。但是如果把過的不好的責任歸咎到父母身上就過分了，父母生養孩子是盡心盡力的事情，但能力高低卻是不能強求的。盡心盡力了，多少都是恩情，因自身慾望不滿而對父母產生怨恨就太不應該了！

人無法選擇過去，但可以為未來努力，自己加油才是硬道理！

長大沒出息，過的不好，的確是因為輸在起跑線，而且和父母有關。當然，沒出息和好不好沒有一個更佳的評判標準。只能說，脫離大眾的水準狀態，比如長大了只啃老，不能獨立生活，生活沒有追求，不上進等等。如果說是當今“拼爹”模式去講，那也是怪不了家長了。因為“逆襲”不易不是簡單說說的。

為什麼這麼說，沒出息的起跑線，是父母對娃兒性格形成，習慣培養期的教育引導有關，父母是兒女的第一老師，從大部分結果來看，什麼樣的父母就有什麼樣的娃兒。龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子打地洞。因為兒時的生活以及性格將影響孩子一生，從這個方面來說父母和孩子的一生都是息息相關。

孩子長大沒出息，過得不好，有可能是輸在起跑線上，也很有可能與父母有關係。

現在常說的一個詞，階層固化。富豪的孩子還是富豪，精英的孩子還是精英，窮人的孩子還是窮人。要從一億賺到兩億可能只需要幾年的時間，要從零賺到1億則需要幾代人的努力。這些全都是孩子的起跑線。

孩子起跑線的不同，有的孩子請得起名貴老師一對一根據孩子的特性教學，還未上一年級就精通好幾種語言，上學後還可以上各種有效果的培訓班和幾十萬的夏令營。而有的孩子，在偏遠的小山區，有沒有錢能上學還是個問題呢。有位高考狀元說，只不過是因為他的家境和背景給了他比別人更優秀的資源。

父母的不同肯定也會影響到孩子。在暴力父母的教育成長下的孩子大都有心理陰影。很多父母只負責生孩子，沒有盡到養孩子的責任，幾乎從不管孩子。這些對待孩子不好的父母長大後對情感的需求可能會走向極端。

孩子的起跑線，父母對待孩子不好很多都會影響到孩子的人生。孩子想要擺脫這種影響需要花費比別人更多的努力才能像普通人一樣生活。

那肯定不全是 出息不出息肯定受到環境 人等等多種因素制約 但是小時候的人生觀價值觀學習觀等等的養成真的很重要……