對於線上授課方式，家長們也持有不同的態度：有些家長欣然為孩子報了感興趣的課程，希望充實孩子們的假期；而有的家長則對網課持著懷疑或觀望態度，更加青睞傳統的實體課程。

選擇 網路課程-誘人的價格優勢

市民周女士的孩子即將上幼兒園大班，這個暑假她打算讓孩子學些音樂美術類課程，來豐富下暑假的生活，於是網課就走進了她的視線。

在家學習，便捷省時又安全

相比線下課程，網課可以讓孩子坐在家裡就能學習新知識，這樣既節省了上實體課程的路程時間，又避免了孩子出門的安全隱患。

課程多樣，選擇範圍更寬廣

從各門學科的培優，到外語口語、音樂、美術、棋類、書法、邏輯思維等，各種型別的課程應有盡有。種類豐富的網路課程為家長和孩子們提供了更多的選擇，有助於挖掘孩子們的興趣和天賦。

質疑 網路課程

互動效果差，或影響教學效果

由於網課的學習中缺少老師與學生的直接交流，互動性相比線下課程大打折扣。而低年級的孩子在上課時容易出現走神、分心的情況，因此不一定能夠保證課堂的學習效果。

虛假宣傳難查、教學資質存疑

其實，近幾年購買網課遭遇陷阱的事情也確實發生過。例如一些網友反映在某知名學習應用APP上購買一對一網課後，發現上網課的老師水平差到要學生糾錯的地步；在一些網課騙局中，參與者不僅沒有獲得指導，更面臨著個人資訊洩漏的風險；另外購買網課遭遇霸王條款的事也不在少數。

過度使用電子裝置影響孩子視力

電子螢幕對視力的危害也是網路課程的弊端之一。由於進行網課學習需要長時間地專注於電子螢幕，相比傳統課程的學習，網課對孩子的眼睛造成了更大的負擔。尤其是處於身體發育期的青少年，更應該注意科學用眼，保護視力。

孩子上網課，老師、專家有這些建議

業內人士：注意判斷課程性質、價效比

個人認為，想上一堂靠譜的網課，第一步還是要消費者根據網課的性質、價效比，自己做出一個判斷。

對那些非常便宜的，或者屬於資源相當稀缺的課程，還有需要用個人資訊登入的來源不明的網站或者微信群之類的，都要提高警惕。另外，還要了解機構是否有開設網課的教育資質，同時保留購買的消費憑據，最好能簽訂書面合同。如果消費者遭遇霸王條款或者消費欺詐，可以選擇走司法途徑。

教育學專家：不是所有課程都適合在網上學

從事教育學和心理學教育多年的金婷老師說，如果網課內容和實體課所授內容沒有差別，僅僅是授課方式的不同，是不太會影響授課質量的。

當然，從互動性來說，網課就差得太多了。“網課和實體授課最大的不同點就是互動性，對於年紀小的孩子來說，上課分心是難免的。在實體課上，老師可以透過提問、引導這樣的互動形式，隨時將孩子的思緒拉回來。而一些網課因為是錄播，少了互動的環節，孩子變成被動接受，就容易影響上課質量。”

眼科專家：注意減輕對眼睛的傷害，保持戶外活動時間

透過電子終端上課確實會對孩子的視力造成一定程度的傷害。除了視疲勞，手機和電腦螢幕發出的藍光對孩子的眼睛傷害很大。如果一定要上網課，建議把課件下載下來或直接投屏到電視上播放，相對來說電視屏對眼睛的傷害略小些。

教師：因材施教、量力而行

對於現在網路上存在的家教補習課程，有老師認為，線上教育雖然方便，但卻更適合學習自主性強的學生，家長需要根據孩子的學習特點謹慎選擇培養方式，而不是簡單地“拋給老師”。因此，這種補習方式的效果是因人而異的，家長期望孩子能夠提高學習成績，最重要的還是要關注他們的學習方法和自主性。

當然，不論是選擇哪種型別的課程，家長們都要考慮的一個問題是孩子能否得到充足的休息。不少教師認為，由於青少年的生理和心理狀況還未完全成熟，暑期正是他們自我調節的時機，為了開學更好地學習做準備。

如果孩子在學習的任務過重，得不到很好的休息，可能會觸發孩子的厭學情緒。因此，家長們在為孩子進行學習安排時要適度量裁，尊重孩子的意願和興趣，除了適量選擇補習課程和興趣班以外，也應該考慮到在學業之外，社會實踐、戶外活動、娛樂休閒活動在孩子課餘時間中的佔比。

這次線上教育，將是全國大面積的一次嘗試，會有許多問題，這些問題的出現是好的。對以後的線上教育完善升級有幫助。可能是我們很多老師第一次嘗試線上教育，也是許多家長開啟了接受線上教育的開始。

有了這次線上教育，好多家長可能以後的學習輔導開始向線上教育偏移。也是輔導類線上教育的好時期。

線上教育有其自身的優勢也存在不可彌補的缺陷。在當前疫情還沒有完全控制住的情況下采用網路教學是學校教育的一個有益補充。

前幾天，各大教育機構紛紛推出免費網路課程揭開了宣傳大戰。的確這些機構的課程很適合課下輔導用，講課生動有趣，容易引起孩子的喜歡，但關鍵問題是不能有更大的互動更不太好把握孩子對課程的掌握程度。今天也聽了幾節人大附中的網路錄播課，孩子容易有置身課堂的效果，但同樣不能參與其中。

最近各學校應該也接到了教育局的安排，讓學校註冊釘釘，不能如期開學的話採用釘釘給學生進行網路授課，當然這是非常時期的非常措施。同樣也存在老師不能直接掌握學生的動態，溝通變得困難，知識傳遞時間會延長，剛開始應該都會有一個適應期。

希望疫情儘快結束，生活學習能夠迴歸常態！