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    《小水滴旅行》

    活動目標

    1理解故事的情節、內容、感受小水滴從水——水蒸氣——水的變化過程

    2能用語言或繪畫的形式來表現小水滴旅行的過程

    3願意探索大自然的奧秘,激發孩子們探索大自然的興趣

    活動準備

    課件、圖片

    活動過程

    師:小朋友,你們喜歡旅行嗎 除了人喜歡旅行,還有其他的東西也喜歡旅行嗎 今天,老師帶你們一起來看看小水滴是怎麼旅行的

    師:小朋友們,你們猜猜看小水滴可能會先到哪旅行呢

    2欣賞動畫

    師:小水滴的家在哪?接著它和誰一起來到了哪?小水滴怎樣才能和大雁姐姐去旅行呢? 誰可以幫助小水滴飛上天

    師:小水滴旅行的第一個地方是大河,它說它還要繼續旅行,那你來想想它接著可能去哪呢?那我們來看看小水滴它來到了哪呀

    師:小水滴覺得還沒玩夠,還想接著旅行,它還可以去哪呢?太陽公公是怎樣幫助小水滴的?小水滴變成什麼了? 小水滴變成水蒸汽,又到哪兒旅行了

    師:它旅行到了哪?這次呀小水滴身體發生了一些變化?小朋友你們發現了嗎 :水蒸汽飛呀飛呀,變冷以後,三個一夥,五個一群,這時候它們變成什麼了?你們看,下面又發生了什麼事情

    師:小水滴很開心,因為它飛上了天。你猜猜它還有可能去哪呢

    師:小水滴在天上碰到了誰 它又發生了一些變化 這次,它變成什麼 為什麼會變成小雪花 小水滴想家了,你們說說誰幫助小水滴回家呢

    師:想知道小水滴還有可能發生什麼變化嗎 (放第五段動畫)小水滴本來旅行到了天上,因為什麼原因它又到了哪

    師:它還會發生變化嗎 你們來猜猜看

    師:小水滴現在旅行到了哪 (小河)還會去哪呢 我們一起來看一看。(放第七段動畫)咦,你們找到小水滴了嗎 它又旅行到了哪

    師:小水滴來到了那麼多地方旅行,還有哪些地方還沒去 你來想想看

    師:現在我們一起來回憶一下小水滴都去了哪些地方旅行 在旅行中身體發生了哪些變化

    師:小水滴呀它去了太多的地方旅行,忘記了自己都去了哪些地方,想請小朋友們幫忙畫張圖讓它想起來,你們願不願意呢 你會畫些什麼來提醒它呢

    師:小水滴從大海出發去旅行,經過許多有趣的事情,又回到了大海。

    3完整欣賞故事

    師:小水滴是怎麼旅行的

    (小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽,又從水蒸汽變成白雲,白雲變成小雨、雪花,最後變成小水滴回到大海)

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