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1 # 海邊凝望大魚的熊
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2 # 尼康d7000
中國是一個禮尚往來的社會,假如親兄弟幫忙了之後,被幫助一方如果覺得是理所當然的而沒有任何表示,一次兩次還行,那是兄弟本份,總是這樣,如果你是幫助那一方你又怎麼想呢?只是付出不圖回報在任何社會都不可能存在的。
教師與學生也是社會關係中非常重要的一部分,沒有教師的教和學生的學,社會就不會取得進步,如果一個學生在某一人生階段取得的成就覺得跟自己的老師有很大的關係,他會感激老師一輩子的,今天我就收到了已經畢業13年的學生的禮物,他送的心甘情願,因為好久沒有聯絡了,今天下午突然打電話給我送過來了,禮物不太貴重,但我的心裡是暖暖的,畢業這麼多年學生心裡還有你,作為一名教師還是很欣慰的。我覺得這屬於正常的人情往來。
說實話,我也給自己的孩子的老師送過禮,還不是想讓孩子能得到更多的關愛,我覺得這可能是天下所有父母共同的想法吧!
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3 # 物理看花N
今天就是教師節。
本來教師節是一個令人開心的一個節日,尤其是老師和學生。
對於教師節給老師送禮物,我認為這個行為的出發點是好的,本身這個送禮物也是一件好事情。
頻繁並過多的講究禮物,易養成攀比之風但是由於太多的學生送禮,便會導致小孩子認為在這一天是必須要給老師送禮物的,而且學生的辨別能力也有限。如果看到別人送了很貴重的禮物,自己也就覺得只要送貴重的禮物就行了。如此一來,很容易養成攀比之風。不僅僅是學生,家長也是一樣的,他們也生怕不給老師送禮物,怕老師會故意針對自己孩子,會給孩子“穿小鞋”。所以,送禮就好像失去了它原本的意義了,只是淪為了一種“形式”,一種“必需品”了。而大家的內心對送禮便會越來越反感,但身體好像卻又不得不做。
一到教師節,很多人就會愁該送老師什麼禮物。這似乎成了一個難題了。其實 ,我認為。禮物是什麼並不重要,重要的是感情,自己付出的感情。我覺得用了心的禮物,別人都會非常喜歡的。就比如在教師節的這一天,可以讓同學們為老師擦一次黑板,為老師提前準備一杯水,爭取在當天,通知所有的同學不要遲到,在那一天讓老師稍微自己操一點心。這些都是對老師最好的禮物。
所以,教師節重要的不是禮物,重要的是對老師感恩的心。
千里送鵝毛,禮輕人意重在最後,我覺得“送禮”並不可恥,也不是“討好”,希望我們能夠更加正確的認識“送禮”的真正含義,而不是談“禮”色變。
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4 # my132576581
不要拿這事來說來說去!!!還對老師尊重呢?!教師節送點小禮物沒有什麼,只要不是收錢,收貴重物品!!!有些小朋友會送自己送的賀卡,或者手工,大多數都是一塊錢的賀卡和花,但是教師節感覺能收到花是很開心的事!!!沒有收到,看別人收,會傷心!因為這是愛老師的表現!!!真不是覺得禮物貴重不貴重,意義不大
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5 # 皇家綠化
現在的老師,還真稱不上老師,把孩子的好菜吃了,上課時重要的不講,留放學後去補課時再講,過節不送禮,叫你家長天天往學校跑,說你這也不行那也不行。現在是法制社會,不`然家鄉一人一掌就會打死你,還老師狗屁不如。
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6 # YN微視角
本來對是對老師的一種尊重,結果變成了一種迎合,一種恭維。說到底還是因為家長沒有安全感,感覺孩子在學校裡面容易受到各種不平等對待。這點不得不說說人家南韓棒子,教師節的時候,老師給學生洗腳,稱為“洗足儀式”,目的就是要平衡老師和學生之間的關係
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謝邀,對於我這種眼睛不容沙子的二傻子來說,其實很不喜歡這種形式主義,教師節要送老師一束花的那些家長,都瘋了嗎?你小時候一定是買那種兩塊錢的布花,意思意思,老師開心,同學感恩,不傷和氣,現在老師桌上擺滿花,花裡說不定還夾著購物卡,真是夠了,這讓那些沒送花的同學情何以堪啊,這其實就是家長們助長的攀比行為,虛偽之風也蔚之颳起,更有可能讓孩子們養成形式主義,而忘卻了感恩,而本應成為孩子人生路上導師的老師們卻樹立了壞的榜樣,也許因為開心,也許因為不忍打擊孩子的積極性,但是培養孩子務實的處事原則才是國家的未來之處,大家看中國凡成功之處,如高鐵,如C919,如一帶一路等無不透露著務實的處事原則;反觀國足,當然指的是男足,一味誇大的身價,鉅額的獎金,忽略了最重要的就是成績,就是榮譽,如果足協可以務實的選擇有熱情和榮譽感的球員,而不是依照身價和名氣,那最起碼的散步帝是不存於賽場上的