這是很多家長會碰到問題，一定要妥善處理，否則會影響孩子的成長和學業。

早戀，或許應該改個說法：青春期男女交往過密。之所以要改個說法有兩方面考量：其一，減少家長過度的焦慮。其二，不給孩子貼標籤。到青春期，孩子對異性好奇、有好感，這很正常，出現交往過密的苗頭時，家長不要過度焦慮，可以這樣做：

1、告訴孩子，對異性感興趣不是什麼羞恥的見不得人的事，相反要大方交往，這樣有利於個性的完善和成熟，但是，必須注意：異性交往必須是公開的多人對多人的，或者一對多的，不允許一對一的和私下的。這樣有利於破除異性的神秘感，讓孩子在和多個異性正常相處中興奮點得到釋放，在對多個異性的比較中發現不同人的有點，也看到缺點，有利於破除對某位特定異性的愛慕

2、嚴格控制孩子的課餘時間，不允許出現孩子和異性單獨外出，按時上學，準時回家。

一般情況下，做到以上兩點，孩子的異性交往過密會得到糾正，如果仍然還有交往，在有效控制了時間的情況下，異性交往不會朝縱深發展，隨著時間的推進會慢慢變淡，即使不能斷絕，也不會對孩子學業造成很大影響。

關於厭學，主要是學習動力不足造成的，要好好和孩子交流，幫孩子制定人生規劃。然後分析要實現既定的目標需要什麼條件，需要做什麼樣的努力。列舉身邊的例子告訴孩子，如果荒廢學業是什麼樣的後果。可以搜尋一些成功與學歷之間的正相關的統計資料，讓孩子明白：成功沒有例外。孩子聽進去了，就要幫他整理思路，找到著力點，從現在開始努力。

要想跟他溝通，首先你要理解他，知道他們現在的想法，和他們身邊的朋友是什樣的人，只要他身邊的同學都是學習好的，那你的孩子學習成績一定好，他身邊的同學學習成績不好，你孩子的學習成績也不會好，

給孩子設立夢想也很重要，孩子一旦有了夢想，知道自己未來幹什麼？就不會被眼前的事情所牽絆，父母的眼界決定了孩子未來的發展，孩子就是一條魚缸裡的魚，父母就好比是魚缸，假如有一天魚缸不能承載這條大魚，那孩子就會出現逆反，父母只有和孩子一起學習，一起成長，超越孩子才有可能引領孩子，好父母才能培養出好孩子！

孩子發生早戀，大多數家長的做法都是粗暴地干涉，這樣的做法往往適得其反，那怎麼辦呢？建議家長不妨用以下的方法：

一、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處於心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們透過講人生、樹理想、論道德、比學習，很好地引導孩子，為孩子答疑解惑。 主要是多和孩子溝通，找到早戀的原因，其一、尋找精神依託。激烈的競爭使大家神經高度緊張，異性間或許能得到少許安慰，互相傾訴，逃避現實。其二、受某些愛情小說和影視的影響，甚至課本中的愛情故事……這些對於情竇初開的少男少女無疑有誘惑力。遇到早戀的孩子，家長、老師要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細緻艱苦的感化和思想工作。不妨請教教育專家和心理專家對迷途的孩子予以教誨，我相信孩子會轉變的。

二、正視早戀，不放棄希望。我們知道，解決早戀的難度大，青春期孩子逆反心理嚴重，學校對早戀反感，加上早戀難於啟齒，所以容易捂著、蓋著、讓著，甚至放棄希望，最終釀成不良後果。

對於早戀的孩子，家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：

1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發現孩子早戀，要分析原因，對症解決。是同學們起鬨造成的所謂“事實”?還是一時感情衝動?是青春期的困惑還是學習過於緊張?總之，需要做細緻的調查和耐心的思想轉化工作。

2、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何?成績如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。

3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批評……這些矛盾衝突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。

4、與學校保持最密切的聯絡，孩子發生早戀，家長既不放鬆，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。