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  • 1 # 好風讀書

    《知識考古學》這本書沒看過,查了查相關資料瞭解到:

    1.這書目錄編排很有意思,第一章是結束語,倒數第二章是引言,我不太清楚為什麼這麼排列。

    2.查到介紹——書中描述的系統、確定的界限、建立起來的對比和對應關係不以古老的歷史哲學為依據,它們的目的是重新提出目的論和整體化的問題。

    3.福柯將他的著作稱之為“歷史研究”,儘管他並不認為這是“歷史學家的著作”。他寫的是哲學家的著作,但他不寫歷史哲學。

    4.在《知識考古學》中,福柯對知識的分層關係的分析達到了巔峰。已經提出“規則性”是言說的屬性。對於福柯來說,規則性並不決定頻次或可能性,而是一道連線各個獨特的點的曲線。的確,力的關係決定了這些獨特的點,即作為感觸的獨特性,這樣,圖示經常不理會獨特性。

  • 2 # 戈壁灘駝鈴

    “知識考古學”是由法國思想家米歇爾•福柯提出的極富挑戰性和反叛性的學術理論。

    福柯所講的“考古學”,並不確切地指一門科學,而是指他要考察的一個領域。這個領域可以說前無古人,後有沒有來者不知道。但是夠前衛,夠新穎,新穎到別人無法認知的程度。

    福柯要考察的是西方社會特有的作為知識、理論、制度、和實踐之深層的可能性條件的認識。他說的“知識”不是我們所說的狹義的各門學科中的具體的見解和認識,而是人類對於自己所面對世界的全部理解和把握。

    通俗一點說就是,他在“知識考古學”中關心的不是“知識”本身,而是這些“知識”是怎樣形成的,不是歷史上發生了什麼,而是什麼東西構成所發生事件的基礎,他的目的是“重新發現在各種基礎上,知識和理論才是可能的;這些知識在哪個秩序空間內被構建起來;又是在何種歷史先天性基礎上,在何種確實性要素中,這些觀念得以呈現,這些科學得以確立,而實踐經驗在現代哲學中被反思,塑成它們的合理性。”

    福柯透過自己的研究表明,精神病不是自然形成的,而是歷史的產物;“癲狂”是理性排斥的結果,“癲狂”的知識是理性權力建構起來的。就是說人們把理性視為正常,那麼非理性“癲狂”就是不正常,理性就構建了在人們心目中的權力。反過來如果人們把“癲狂”視為正常,賦予“癲狂”這樣的權力,那麼理性就是不正常了。

    福柯研究了人文科學產生的歷史條件及特定的話語結構和規則,批判了近現代西方哲學主要理論形態--人類學主體主義,他的最終目標是對當代思想中人文科學的地位和作用進行重新定位。

    也就是說現代哲學都是把人類當作主體,當作權力的一方,如果打破這種思維模式,那麼就得改變以前所有以人類為主體思維模式,對當代思想中人文科學的地位和作用就得重新進行定位。

    福柯這種思想理論,是絕對超前的,我看到題目,查了很多資料,才理解這些,正確與否還得有高人指教才行。在我看來,他的想法已經超出人類能夠認知的程度,已經超越了時間和空間限制,朋友們怎麼看?

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