情商是相對於智商的一種概念，智商是指一個人對於物與物之間的屬性、數量之間的邏輯認知能力。所以說，一個人數理化學科能力強的會被稱之為智商高。情商著眼於對他人心理活動中喜怒哀樂的認知能力，這種人說起話來總是讓他人很開心愉快。

情商與智商是人與外界互動的兩個側面，自然各有各的用武之地。情商高的人適合在人際協調、管理方面發展，智商高的人更適合在專業，特別是理工行業方面發展。而情商、智商俱佳的人則具有超級的能量場。

總體而言，在世俗世界中，情商高的人總是能夠獲得更多的關照。中華文明偏重於人文方面的探索、應用，主張以人為本，也因此才有了上下五千年的生生不息。

會看，會說，會聽。

小朋友，不會聽，不會看，不會說

老朋友，看懂了，會說。聽懂了，會做。

情商的本質是心智慧力，

善於處理人際關係，

具有人性敏銳度，

是非語言文字的範疇。

情商是交往的能力外在體現。這是一種生命的本能，只不過在後天的經歷中，大多數人被扼殺了

有沒有這樣的體驗，從小能自由交往的小孩，情商都特別的高，他們和別人都能自由的互動。

那麼我們的情商是怎樣被扼殺的呢？

0-7歲，與自然的互動，天生的靈性。

7-12歲，與父母的互動，這時候體現的是親密性，如果這時候沒有和父母建立親密的關係，在社會上也不會和別人保持親密性，他們有親密度的體驗。

12-15歲，與異性的互動，這時候體現的是親近度，這時候青春期生命的本能，對異性好奇，想要去釋放這種情愫，這時候大多數父母是打壓孩子，這時候是情商發展最快的時候，很多人情商低的人，就是這時候被壓抑了。父母此時要合理的引導，不是一味地打壓。國外的父母如果知道自己的小孩有心上人了，就會去專門開派對邀請對方父母，教他們怎麼正確戀愛，怎麼去和異性互動。

這些是讓你和陌生人成為朋友，這就是你交往的全過程。

情商不是什麼，只有在交往的過程中能夠練出來。