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學習壓力指學習給孩子造成的心理壓力、情緒緊張和學習焦慮、伴隨學習成績的波動、情緒的波動以及言行的變化等。
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  • 1 # 象山易學堂

    現在孩子學習壓力大

    孩子學習壓力大怎麼辦?我們作家長的只能乾著急嗎?其實不然,家庭教育的重要內容緩解學生的學習壓力是個社會性問題,需要全社會的共同努力,但是做家長的負有最直接的責任。為了孩子的健康成長,每一位家長都要盡心竭力。

      幫助孩子緩解學習壓力的4種方法:

      (1)父母不對孩子實施精神上的壓力。

      (2)用講故事、樹榜樣等方法激發孩子的興趣。

      (3)陪孩子玩一些輕鬆快樂的遊戲。

      (4)不對孩子表達過高的期望。

      幫助孩子緩解學習壓力的最終目標是既要治標,也要治本。

      首先,做家長的要轉變教育觀念,樹立全面素質教育的新認識。在這裡最重要的是破除“成功惟有上大學一條路”的思想,要認真思考孩子的長短特徵、興趣偏好,和孩子一起精心設計他的成材之路,對於那些學習確實存在種種障礙的孩子,要在科學分析的基礎上敢於另闢蹊徑。

      第二,要下大氣力解決孩子的學習動機問題。學習動機是學生學習的根本動力,只有隨著年齡的增長,不斷地明確認識到學習目的中社會性意義的內容,學生的學習才會有持久的動力。在相當長的時間裡,暫時性的、直接性的目標也會激勵孩子的學習幹勁,因此家長要注意經常鼓勵孩子,不斷在孩子面前樹立起各種小的、直接的目標,用講故事、樹榜樣等方法激發孩子的興趣,並潛移默化地向孩子灌輸社會性理想,幫助孩子將目光投向社會、世界和未來,一些家長愛用“將來沒飯吃”、“不讀書一輩子幹苦力”等話數落孩子,既沒有給孩子講道理,又沒有直接激發孩子的具體例項,往往不起任何作用。

      第三,家長要特別重視孩子良好的學習習慣的養成。孩子缺乏學習興趣,學習發生困難大多數不是因為智力問題,而是沒有養成良好的學習習慣,例如上課不認真聽講、注意力不集中、缺乏耐力和永續性、做事敷衍了事不認真等等。家長要從小注意培養孩子良好的心理素質,用日常生活、遊戲、習作等方式有意識地訓練孩子的注意力、認真態度、較長時間專注一件事的習慣和整潔嚴謹的做人處世態度。

      第四,切實幫助孩子解決學習上的問題。目前中國中小學課程有一定難度,有的孩子因為某一個問題沒弄明白,一步沒跟上步步跟不上,漸漸失去了學習的信心和興趣。所以家長要從上一年級開始,就注意孩子是否跟上學習進度,有條件的每週都要和孩子一起總結一次,發現哪裡出現了問題就要及時補上,有的情況下,還要請專門的老師給以專題輔導,孩子在學習上的困難得以解決,學習興趣必然能夠得到提高。

      第五,一定要以積極、鼓勵的態度對待學習成績偏差的孩子。孩子的可塑性很強,一時的分數偏低,並不能代表全部,也不能就此斷定其學習不好。在幫助孩子克服學習上的困難的同時,還要不時地給予積極的鼓勵,特別要注意發現孩子在學習以外的優點和長處,同時輔助以必要的嚴格要求,兩方面交替對孩子施以刺激,達到強化學習動機的目的。

      第六,對於學習壓力過大,已經明顯表現出病態心理和行為的孩子,要積極求教於心理諮詢和治療機構,在專業人員的指導下對孩子予以科學的輔導,逐步幫助孩子及時得到積極矯治。

  • 2 # 慧學語文

    現在孩子的學習壓力大,已經是不爭的事實,國家也在慢慢的給孩子減負,出臺了一系列的政策。

    我們來看一則新聞,北新小區內草地旁的路邊,身躺著一名身穿紅色新校服的女孩,身上還揹著書包,此時女孩還在嘔吐中,旁邊有一堆嘔吐物,進過搶救,女孩已經脫離危險!女孩家長趕到醫院表示,孩子學習一直挺好的,今年九月剛生高一,孩子學習一直都很認真,沒想到會這麼做!

    其實,很容易就可以看出,孩子能走到這一步,家長竟然沒有一點點察覺,可見家長平時有沒有關心過孩子的心理健康和壓力!

    作為家長,一定要多幫孩子減輕壓力,針對這個女生的情況,其實很容易理解,女孩初中成績好,升入高中後努力學習,但是成績不理想,心裡有落差,再加上家長只會在乎成績,忽略了孩子的心裡變化,導致悲劇的發生!

    家長在平時的日常生活中,要讓孩子感受到生活不只是只有學習,對每個人來說,學習並不是最重要的,生命才是最重要的,要讓孩子對生活的、對未來充滿信心!

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