說一個打罵的最壞後果：從一開始作為邀玩/探索的咬演變為對於右手的應激反應/攻擊性。

考慮到狗子只有兩個月，認知系統尚未發育完全，尚不至於發展為應激反應。但如果長期打罵教育，惡果未可知。

稍微說一下打這件事情。透過對於身體的負刺激達到糾正一個行為的辦法，實際上不啻為一個有效的方式。小狗咬了母狗，母狗會透過回咬來糾正小狗的撕咬行為。小狗之間咬來咬去追逐打鬧也會達到控制咬勁的效果。但這種精妙的狗與狗之間的互動，人類顯然是做不到的。（這也是為什麼小狗一般要八週以後才能去新家。早期社會化至關重要。）打狗作為一種人狗之間的互動方式要達到狗與狗之間互動的同等效果有兩個重大困難。一、很難保證捱打和特定行為（在此例中即是咬手了）產生邏輯聯絡，也就是說狗子完全不能明白為何要被打。二、很難保證打狗之後的後果，可能衍生出其他行為問題，攻擊性行為就是很常見的惡果。再者，“打”，或者說比較粗暴的訓練方式，往往也只能適用於特定抗壓性極強的犬種。邊牧，很不幸，是抗壓性基本為零的狗，過度的負刺激，只會增生恐懼。

再來，讓狗子免於恐懼、體罰是每個鏟屎官的底線。

所以，不打，堅決不打。實在忍不住，罵兩聲就好了。

至於咬人這件事。小狗和嬰兒是一樣的，總有一段時間要把任何東西都往嘴裡放，這是他們探索世界的方式，再正常不過。小狗在長牙，有撕咬的生理需求，亦再正常不過。怎麼辦？首先是咬勁控制，其次是興趣轉移。

一般的做法是隻要稍微一咬一碰，哪怕不疼也要大聲ouch說出來。狗子會被嚇到，立刻停止時候，立馬口頭獎勵（口令要自始至終保持一致），再順勢拿出玩具滿足狗子撕咬的需求。

如果實在被惹急了，雙手環抱，不理就好了。忽視，對於一隻狗，一隻充滿好奇極力邀玩的小狗來說，是最大的懲罰。

呃。好像就是這麼簡單。

祝親子互動愉快。