1、接受正面積極的事物。孩子記憶力的高峰期，孩子看到什麼都會記得，要讓孩子多接受看正面的事物。

2、培養孩子多種記憶方法。說到記憶，很多父母會覺得認識多少個字，會背多少個唐詩，才是記憶力最好的表現。長遠來說，正常人一生最初的十幾年，都能夠掌握一生所需要的字，這個時候，多種多樣記憶的內容，方法就很重要。

3、多種元素內容的展示。世界有名建築物，植物種類，動物種類，地球各個國家名稱和首都。

4、多種形式的記憶鍛鍊。音樂，舞蹈，樂器，遊戲，玩具，繪畫，都是培養孩子記憶力的形式。同一個事物，看孩子有沒有創新的表達方式。

5、帶孩子逛公園，超市，遊樂場，學校，醫院，以及其他一些公共場所。在公共場所，當做一日遊的景點，給孩子講解常識和知識，這是創新的記憶力鍛鍊方法。

6、跟孩子製作小手工，讓孩子認識不同材質，鍛鍊手指精細動作。

7、讓孩子玩不同的玩具和體育器材，在玩耍的過程中，孩子會形成自己的認知。

8、帶孩子演小話劇，可以穿卡通服裝來扮演，每人講一句臺詞，也可以用鞋盒製作一個，玩指偶話劇。

9、孩子記憶力的高峰期，要讓孩子拓寬眼界，接觸多元事物，培養興趣，遠比讓孩子記憶固定死板的東西要強很多。

英國思想家培根說過：“一切知識不過是記憶。”可見，記憶力對孩子的學習和成長起到至關重要的作用。雖然記憶力與遺傳因素有關，但是它更受後天記憶條件、記憶方法的影響。

1.引導寶寶理解記憶，而非機械記憶。不少父母認為讓孩子多背向首唐詩、多認識幾個漢字就能提升寶寶的記憶力，覺得這樣就能夠證明寶寶的智力好。殊不知，讓孩子死記硬背，這種機械式記憶的內容只是暫時，很容易被遺忘。

其實，最好的做法是採用理解記憶。比如，在背古詩時，可以跟寶寶描繪一下詩裡面所體現的情景，如果條件允的話，帶寶寶親身體驗一下效果更佳。

2.有意識地給寶寶安排記憶任務。

記憶也需要經常訓練的。日常生活中，如果長時間不動腦，會發現記憶力會越來越差，想記的內容也越來越難。對於寶Bora講，亦是如此，所以想讓訓練寶寶的記憶力，父母可以給寶寶安排記憶任務，讓寶寶即能動動腦子，又能提升記憶。

比如：帶寶寶出去玩回家的時候，在經常會走的一段回家的必經之路時，可以問問寶寶如何走能回家，讓寶寶找找回家的路。這樣的訓練不但可以加強記憶，還可以提高寶寶的興趣。

3.引導和鼓勵寶寶嘗試其它記憶方式。

比如我們常見的聯想記憶法、動作記憶法、諧音記憶法等等，當父母採用巧妙恰當的記憶方法，可以幫助寶寶更輕鬆記憶。

就拿聯想記憶法來說，在背圓周率時，可以採用“山頂一寺一壺酒”的聯想方式。印象最深的是寶寶在記數字時，說到“2”時，剛好家裡有隻玩具小黃鴨，就跟他說“2”就像這隻小鴨子一樣，可以在水中游哦。後來，寶寶每次看到這隻小鴨子就會脫口而出“2”。這種方法，可以讓寶寶更容易記住，也更容易理解。

4.對寶寶要有耐心，幫他樹立記憶的自信心。

有些父母由於太急於求成，當寶寶因為記不精確或是混淆了，就經常訓斥寶寶“你怎麼老記不住呢？你又記錯了？……”，類似這些話，其實對寶寶不僅沒有幫助，反而還會打擊寶寶對記憶的自信心，產生“我記不住”的心理暗示。

正確的方法應該是父母耐心教導，能理解寶寶，及時給予鼓勵，幫寶寶樹立自信，這樣寶寶對記憶才能更自信，才能更輕鬆面對。

5.注意培養寶寶記憶的時間。

當我們情緒低落、消極時，對於任何事通常都提不起興趣，這時如果讓我們去記東西時，表現出來的效果通常也是差強人意。

對於寶Bora說，也是如此，所以在培養寶寶記憶時，最好先確定寶寶是否吃飽睡足，心情是否平靜愉快，只有滿足了這些條件後，才能達到事半功倍的效果。

想要培養寶寶的記憶力除了方法外，還要結合寶寶的興趣，這樣才能開心愉快的記憶事物，讓寶寶覺得記憶不是件痛苦的事，而是件既讓人期待又讓人開心的事。