先學會深化設計
深化設計幫助人理解尺度、材料、結構、功能，這些都是非常接地氣的部分，缺少這個訓練，無論怎麼有創意也都只能浮於表面，其實這些在學校裡就應該講的，可惜中國的大學確實特別不注重吧。而且一般在工作中我們總是把"有感覺"的人用來輔助設計師做文字，"細心"的人畫施工圖，這是市場或公司需求造成的，自己應該有個人的把握。最開始學兩年畫施工圖絕對比學畫方案有後勁。
學會深讀案例
一般而言案例分兩種，文字和實景，這裡主要講個人經驗裡文字的學習步驟。
1、通讀，就是瀏覽一遍，有個大體感受。
2、瞭解背景（區域位置、佔地面積、周邊環境、周邊交通、專案性質定位）。
抱著這樣的目的在案例裡查詢資訊，而不要僅僅看它提供了什麼，沒讀到的地方要記下來，也許是你漏了，也許是它沒表現出來，最後可以用來印證總結。這一步完成後應該得到一個結果，就是在腦子裡呈現出一個具有畫面感的印象，而不僅僅是列出資料和條例。
3、瞭解基地（建築功能、交通組織、地形）這一部分要總結。
完整的案例文字其實已經是一個結果，而學習是要倒推回原因，它為什麼形成這樣的佈局？為什麼是這樣的風格？從各個方面總結，（比如透過看標高圖，用不同顏色的塊面在草圖上畫出幾個大體的臺地。）這也是為了讓之前腦中形成的畫面逐步獲得細節。
4、臨摹方案。
學習完上面的步驟應該瞭解大體框架了，相當於素描畫完了結構線，此時應該開始畫面和陰影。還是從大到小入手，幾個軸線，幾個重要結點，先將塊面畫出來，每個軸線結點聯絡在一起會形成怎樣的空間結構？仍然試著在腦中還原和想象，總結其中的邏輯線。最後再將其中的某部分放大，做區域性設計臨摹，臨摹時先讀平面，立面，剖面甚至現場照片，在腦中還原空間場景（此時的尺度應該是很接近人的視野和尺度了），然後不看原圖默揹著畫，畫完對照與原設計的區別。
總結：設計師要多用圖紙而不是語言表達。
上面說的怎麼學習案例都是描述出來的，還是難以產生感受，必須沉進去做幾次才能找到規律。每一步都應該成圖（分析草圖，腦中的成像）。
5、排版邏輯
畫完一遍後感覺挺累吧？那才算深入學習了一遍我想。接著再返回來看文字的排版邏輯，先講什麼再講什麼，每張圖傳遞了哪些的資訊，資訊的排布要以什麼樣的節奏進行，讓看文字的人不會太累（排得太密）也不會走神（資訊太少）。因為知道了來龍去脈，也就是有了素材，此刻需要學習的就是透過怎樣的方式把這些素材串在一起，像故事一樣從頭到尾講個跌宕起伏。
向前輩學習
很多東西書本看萬遍不如實際操作一遍，自己琢磨一個月不如討論時一句話帶來的提點。不要從成圖上去判斷一個方案好不好，往往平面圖看起來都是很簡單的，過程卻有很多很多考量和經驗。剛畢業時心高氣傲，覺得誰誰誰的方案又怎麼老土，虛心向前輩們學習你會少走很多彎路。
不要太糾結於建立資料庫
現在的資料真的多得讓人受不了，全部存下來，等遇到專案時卻一個案例也找不到，這樣是完全沒有意義的，學習過的資料才是有用的資料。要選一部分精讀，千萬別抱著總有一天我要把它們都搞懂的妄想。存資料時儘量選擇那些有平面有剖面有現場照片或者是完整一套文字的。資料夾怎麼建不是重點，等上路之後自然知道自己的習慣是怎樣的，再說，如果都記在腦子裡了，怎麼放都不是問題。
交流 交流，去開會，去彙報，去現場，見甲方
總體來說目的都是交流，不論是跟甲方還是跟專案負責人溝通，正確理解對方的意思非常重要，對於新手來說，重要的地方一定要跟對方確認，有時候漏一點可能就會導致整個案子全部重新做，所以高效的交流跟溝通，把甲方的要求和想要達到的目的都記下來，有時候文字上的需求不夠準確，比如我們的要求就是看起來高大上，如果沒有參照物，如果沒有理解對方的高大上究竟是什麼，那麼設計師將無從下手。
以上的一些學習心得只是個人總結體會，學好一門技能並不是看看書本就能完全學會的，特別是向園林景觀設計之類綜合性的學科，除了系統的理論知識學習外，跟同行交流學習也是十分重要的，在實踐學習中，齊生設計職業學校結合理論、案例和實際的專案設計方案是一個很好的學習方式
先學會深化設計
深化設計幫助人理解尺度、材料、結構、功能，這些都是非常接地氣的部分，缺少這個訓練，無論怎麼有創意也都只能浮於表面，其實這些在學校裡就應該講的，可惜中國的大學確實特別不注重吧。而且一般在工作中我們總是把"有感覺"的人用來輔助設計師做文字，"細心"的人畫施工圖，這是市場或公司需求造成的，自己應該有個人的把握。最開始學兩年畫施工圖絕對比學畫方案有後勁。
學會深讀案例
一般而言案例分兩種，文字和實景，這裡主要講個人經驗裡文字的學習步驟。
1、通讀，就是瀏覽一遍，有個大體感受。
2、瞭解背景（區域位置、佔地面積、周邊環境、周邊交通、專案性質定位）。
抱著這樣的目的在案例裡查詢資訊，而不要僅僅看它提供了什麼，沒讀到的地方要記下來，也許是你漏了，也許是它沒表現出來，最後可以用來印證總結。這一步完成後應該得到一個結果，就是在腦子裡呈現出一個具有畫面感的印象，而不僅僅是列出資料和條例。
3、瞭解基地（建築功能、交通組織、地形）這一部分要總結。
完整的案例文字其實已經是一個結果，而學習是要倒推回原因，它為什麼形成這樣的佈局？為什麼是這樣的風格？從各個方面總結，（比如透過看標高圖，用不同顏色的塊面在草圖上畫出幾個大體的臺地。）這也是為了讓之前腦中形成的畫面逐步獲得細節。
4、臨摹方案。
學習完上面的步驟應該瞭解大體框架了，相當於素描畫完了結構線，此時應該開始畫面和陰影。還是從大到小入手，幾個軸線，幾個重要結點，先將塊面畫出來，每個軸線結點聯絡在一起會形成怎樣的空間結構？仍然試著在腦中還原和想象，總結其中的邏輯線。最後再將其中的某部分放大，做區域性設計臨摹，臨摹時先讀平面，立面，剖面甚至現場照片，在腦中還原空間場景（此時的尺度應該是很接近人的視野和尺度了），然後不看原圖默揹著畫，畫完對照與原設計的區別。
總結：設計師要多用圖紙而不是語言表達。
上面說的怎麼學習案例都是描述出來的，還是難以產生感受，必須沉進去做幾次才能找到規律。每一步都應該成圖（分析草圖，腦中的成像）。
5、排版邏輯
畫完一遍後感覺挺累吧？那才算深入學習了一遍我想。接著再返回來看文字的排版邏輯，先講什麼再講什麼，每張圖傳遞了哪些的資訊，資訊的排布要以什麼樣的節奏進行，讓看文字的人不會太累（排得太密）也不會走神（資訊太少）。因為知道了來龍去脈，也就是有了素材，此刻需要學習的就是透過怎樣的方式把這些素材串在一起，像故事一樣從頭到尾講個跌宕起伏。
向前輩學習
很多東西書本看萬遍不如實際操作一遍，自己琢磨一個月不如討論時一句話帶來的提點。不要從成圖上去判斷一個方案好不好，往往平面圖看起來都是很簡單的，過程卻有很多很多考量和經驗。剛畢業時心高氣傲，覺得誰誰誰的方案又怎麼老土，虛心向前輩們學習你會少走很多彎路。
不要太糾結於建立資料庫
現在的資料真的多得讓人受不了，全部存下來，等遇到專案時卻一個案例也找不到，這樣是完全沒有意義的，學習過的資料才是有用的資料。要選一部分精讀，千萬別抱著總有一天我要把它們都搞懂的妄想。存資料時儘量選擇那些有平面有剖面有現場照片或者是完整一套文字的。資料夾怎麼建不是重點，等上路之後自然知道自己的習慣是怎樣的，再說，如果都記在腦子裡了，怎麼放都不是問題。
交流 交流，去開會，去彙報，去現場，見甲方
總體來說目的都是交流，不論是跟甲方還是跟專案負責人溝通，正確理解對方的意思非常重要，對於新手來說，重要的地方一定要跟對方確認，有時候漏一點可能就會導致整個案子全部重新做，所以高效的交流跟溝通，把甲方的要求和想要達到的目的都記下來，有時候文字上的需求不夠準確，比如我們的要求就是看起來高大上，如果沒有參照物，如果沒有理解對方的高大上究竟是什麼，那麼設計師將無從下手。
以上的一些學習心得只是個人總結體會，學好一門技能並不是看看書本就能完全學會的，特別是向園林景觀設計之類綜合性的學科，除了系統的理論知識學習外，跟同行交流學習也是十分重要的，在實踐學習中，齊生設計職業學校結合理論、案例和實際的專案設計方案是一個很好的學習方式