說話早晚和智商沒關係，女孩一般比男孩說話早一點，但長大後早說話的不一定比晚說話的聰明。我就認識一個三歲左右才會說話的男孩，長大後非常優秀。所以家長大可不必糾結這件事情。

您好，這個不一定呦，每個寶寶發育不同！我們老話說七座八爬半歲長牙！但是我家的寶寶8個月才長牙，我朋友的寶寶5個月就有牙齒！現在我寶寶一歲還不會走路，比我家晚生的都會走路了，但是我也不著急。有人建議我去買鈣片，但是寶寶目前有在吃一款，所以我也不急，春天熱了自然就會走路，所以不要著急！

這個問題不能一概而論，要根據孩子所處的家庭環境有關，父母或親人多帶孩子多給孩子說話多教孩子學說話孩子相應說話會早點。否則會稍微晚點。民間有：說話晚人是大器晚成富貴之人。所以晚說話也不一定是壞事。如果真的說話太遲或說話不流利建議去兒童醫院做個全方位檢查別人說的都不能做為依據還是要相信科學科學最可靠。

我覺得跟環境很有關係，從出生開始，就跟他嘮叨，唱歌，唸書，只要他醒著就跟他聊天，那麼他開口就會早，相反，家裡安靜沒人說話，他怎麼能學到呢？沒有那個學習氛圍，怎麼會早說話，我家二寶，從出生我就跟她說話唱歌，背古詩，到21個月時，每次我念古詩或者唱歌她就能接起來，沒幾天全都唱出來了，到後來就一發不可收拾，現在，31個月，聒躁死了，什麼都說，也會哄人，叫姐姐都叫名字，想姐姐跟她玩給她吃東西，她才叫姐姐，想看小豬佩奇，她就溜到我面前，撒嬌說媽媽我想看小豬佩奇，可以嗎？拜託了，我倒，那個萌呀，有一天聽故事，問我，什麼叫烈日炎炎，我還在看手機新聞，愣住了，原來她長大了，耐心跟她解釋，現在每天問為什麼為什麼，我都被問無語了

我覺得小孩說話早，跟他的生活環境有很大關係，像我哥的小孩，經常被周邊的叔叔阿姨抱著玩，還有比他大的小孩一起，接觸人群多，所以學說話比較早。

說話早的孩子聰明，說話遲的孩子也聰明，每個小孩的發育不太一樣，有些先發育的語言，有些先發育邏輯思維。尤其男孩子。語遲的孩子在這歷史上還是不上王陽明5歲才說話。愛因斯坦也是4歲才說話。不能用語言早晚來認定一個孩子是否聰明。

很多家長都很在意自己的孩子是否聰明，說話晚一點弄得自己都很緊張，其實沒有這個必要。孩子的聰明與否與說話早晚沒有直接關係。為什麼這麼說呢，首先要明確一點，人是否聰明、是否能夠成功不是階段性地來看，而是要用一生的時間去衡量。有些事情早一點晚一點，真的沒有那麼重要。但家長要明白孩子的語言表達能力，是一種非常重要的能力，要儘早培養孩子的這種能力。

孩子的語言發展也有敏感期（0-6歲），在這個時期要注意培養孩子的語言能力。“敏感期”這個概念是由義大利教育家蒙臺梭利提出的，它對孩子的成長有著非常重要的作用。敏感期就是孩子在0-6歲時，出於自身發展的內在需求，會突然地對某種特定的事物有非常濃厚的興趣。有時候會對這種事情表現出一種狂熱的狀態，直到滿足了他內心的需求或者敏感度下降，又或者被人為地阻止時才會消失。研究和實踐表明，孩子如果能順利地度過敏感期，他的心智發展會有一個巨大的飛躍。

0-3歲是孩子語言發展的最佳時期。在這個時期好好培養孩子的語言能力，對孩子智力的發展有很大的促進作用。我們都知道語言不僅是交流的工具，也是思維和接受知識的重要工具，如果這個工具不好用或者沒有這個工具，那就大大影響獲取知識的能力。所以家長要儘早培養孩子，讓孩子儘量早地掌握語言這種能力。如果錯過了0-3歲，那就要好好抓住3-6歲這段時間，好好培養孩子讓他掌握準確的語言，這對於孩子將來的發展有很大的促進作用。

那怎麼培養孩子的語言能力呢？孩子在0-3歲的時候是孩子學習語言的最佳時期，因為孩子剛生下來就如同一張白紙。他對外界的事物基本上沒有什麼分辨能力，你給他輸入什麼他就吸收什麼。這個時候還有一個很大的優勢，就是孩子對重複的事情一點也不反感，一首曲子或一個影片他可以反反覆覆地聽。我家寶貝在1歲多的時候就特別喜歡貝瓦兒歌，十幾首曲子迴圈播放，她自己聽好長時間也不覺得煩。後來喜歡上了看動畫片，也是反反覆覆地看。到3歲的時候就有了很好的語言表達能力，口齒清晰，發音還很準確，有時候還給經常給我糾正發音。