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  • 1 # 周約文化教育

    專科生和研究生的區別如下:

    第一:學歷方面的差距;

    第二:就業方面的自主選擇權;

    第三:升職

    第四:待遇方面

    第五:一些職稱的評定

  • 2 # 中公事業單位河南分部

    要是家裡有礦的話,那高中畢業和研究生畢業都沒啥區別。

    學歷差距就已經限制很多很多了!

    雖然開頭那句有開玩笑的意思,別太當真,但是如果想靠自己去找工作的話,不可否認,學歷高比學歷低的人還是相對好就業一點。

    當然,這裡只是說的大部分情況,其實還有很多專科生,有一技之長,能在一個領域深入研究或者擁有個人技術的話,還是可以有個很不錯的就業前景的。

    就拿公務員考試為例,現在正是2019國考公務員考試繳費期間,那我們來看下在學歷方明,國考的要求:

    2019國家公務員考試河南地區職位對於學歷要求方面,本科及以上可報職位數量較多,但大專可報職位數僅7個,以下為2019國家公務員考試河南地區職位在學歷要求方面的資料統計表:2019國家公務員考試河南地區職位對於學歷要求方面,本科及以上可報職位數量較多,但大專可報職位數僅7個,以下為2019國家公務員考試河南地區職位在學歷要求方面的資料統計表:

    上圖是以河南地區職位為例了,看一下大專能報考的職位數量,只有7個。

    當然,如果不考慮這些公職類工作的話,那就再看看企業招聘,這個更容易看,隨便找個招聘網站,看看不同學歷要的人數,就一目瞭然了。

    所以,不能否認學歷的重要性,也不能唯學歷論。

    如果能讓自己獲取更高學歷,還是建議更進一步。

    但是如果已經是專科學歷也不打算再進修的話,就建議考慮從其他方面入手提升自己,讓自己變得有競爭力,才能在這個社會更好的生活。

    當然,還是那句話,家裡有錢就無所謂了,自己開心就好。

  • 3 # IT人劉俊明

    專科生與研究生的差距主要體現在以下方面:

    第一:知識結構。專科生的培養目標是應用型人才,掌握一定的應用技能,所以在知識結構上比較偏向於應用技能的培養。研究生的培養目標是創新性人才,需要在某個領域做出一定的創新成果,所以研究生在知識結構上更加豐富,在基礎學科的教育上也有明顯的差距。簡單的說,專科生偏向於應用,而研究生偏向於研發。

    第二:工作崗位。專科生目前的就業往往是以技術工人為主,當然不同的專業在工作崗位上也有明顯的差距,對於計算機專業的專科生來說,也有一部分畢業生會從事應用級軟體開發。研究生往往會從事研發性工作,以計算機專業為例,大部分研究生會從事研發級程式設計師工作。研發級程式設計師對基礎知識有較高的要求,另外需要在研究方向上有一個系統的學習過程,以及有一個系統的研究方法和步驟。

    第三:發展空間。對於專科生來說發展空間相對於研究生來說還是有明顯的差距,尤其在當下產業結構升級的大背景下,不少行業對於從業者的知識結構提出了更高的要求,如果專科畢業生不能透過自主學習來提升自己的話,那麼很有可能會在相對比較低端的崗位徘徊,而這些低端崗位未來可能會被人工智慧所替代。

    第四:薪資待遇。薪資待遇方面專科生與研究生的差距還是比較明顯的,不少大型科技公司對於員工的最低要求往往是本科學歷,比如目前網際網路領域的一些大型公司往往都有學歷方面的要求。

    對於專科生來說,如果條件允許的話,可以考慮提升一下自己的學歷,比如自考就是一個不錯的途徑。當然了,不同行業有不同行業的特徵,學歷並不能代表一切,很多情況下,學歷只是一個敲門磚而已,更重要的還是看工作能力。

  • 4 # 拾光煮語

    拋去特殊案例,的確有差距。

    1、知識量,從入學到畢業,研究生接觸和學習的量不是專科生能夠比擬的,知識的豐富程度不一樣。

    2、人脈圈,研究生的同學都是些什麼人?專科生的人脈圈是什麼人?交往的圈子不一樣,談論的話題和關注的問題不一樣。

    3、工作入職和發展前景不一樣,兩者的發展不可同日而語。

    4、思考和解決問題的方式不一樣,研究生會有自己更加獨立的問題思考和解決方式。

    5、學歷只是一個人的學習經歷,相差的不僅僅是學歷,還有能力。知識就是財富這句話是不會有錯的。

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