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  • 1 # 你說意外不意外

    一、首先要想朋友一樣和孩子打招呼

    如果孩子考試不好或者做錯事情了,換位思考,孩子已經很害怕了,希望得到的是寬容和理解。

    1.溝通的前提是平等對視,平等公平的溝通是第一步。

    2.陳述事實,讓孩子說出自己的想法,比如他做錯事了,讓孩子自己說對這件事的本身想法,他有自己的思想和分析。多聽少說。

    3.肯定孩子(點頭、微笑、豎起大拇指去積極迴應孩子)

    4.最後說出我們的想法和感受(如果能……會更好)這樣孩子才會和我們敞開心扉。

    二、溝通要控制的3個因素,以下3種情景不適宜溝通

    1.場景不對,不溝通。

    2.氣氛不對,不溝通。

    3.情緒不對,不溝通。

    溝通的前提是建立一個彼此信任的關係,彼此信任才能進行溝通。

    誰不舒服誰就有問題,普通家長看優點和缺點。智慧的家長看特點。

    建立信任感後的第二步是控制情緒。控制我們的脾氣,降低我們的語調

    三、溝通取得認同、信任的4個層次

    1.求同存異(尋找相同的,保留不同的)。

    2.求同尊異(尋找相同的,尊重不同的)。

    3.歸同了異。

    4.無同無異(這個時候是無縫隙連結了。想改變孩子,首先改變自己,少一些嘮叼,多一些鼓勵,少一些批評,多一些表揚。先處理情緒再處理事情。

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