可以肯定的說，“邏輯思維差能力就意味著智商低”是完全不對滴！！！

智商有很多方面滴，那有那麼膚淺。

智商是什麼?智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智慧。是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。

年法國心理學家就制定出第一個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，年傳入中國，年由吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和初中生的智力。年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表（WAIS），兒童智力量表（WISC）、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表（WPPSZ），韋氏量表於80年代中後期引進中國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。

智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡÷實足年齡＝智力商數。如果某人智齡與實齡相等，他的智商即為，標示其智力中等。另一種是離差智商，把一個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都採用離差智商。

①為了準確表達一個智力水平，智力測量專家提出了離差智商的概念，即用一個人在他的同齡中的個對位置，即透過計算受試者偏離平均值多少個標準差來衡量，這就是離差智商，也稱為智商（I）。

②比如說，兩個年齡不同的成年人，一個人的智力測量得分高於同齡組分數的平均值，另一個的測驗分數低於同齡組的平均值，那麼我們就作出這樣的結論：前者的I比後者高。

④人的智力商分佈。

在現代典型的智力測驗中，設定主體人口的平均智商為，則根據一定的統計原理，一半人口的智商，介於90－之間，其中智商在90－和－的人各佔25％。智商在－的佔14．5％，智商在－的人佔7％，－的人佔3％，其餘0．5％人智商在分以上，另有25%的人I在分以下。

⑤智力超常和智力低下

智力測驗問世後，要區別智力的差異就變得容易起來。人們發現智商極高（I在分以下）和智商極低的人（I在70分以下）均為少數， 智力中等或接近中等（I在80－分）之間者約佔全部人口的80％，智力超過常態者，我們稱之為智力超常，那些智力低於常態者，我們稱之為智力低常。

我們採用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由中國湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了中國常模。現在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。透過心理測量可瞭解自己的智力水平、潛能所在，鑑定交通事故導致智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志願，優生優育等提供科學依據。