那個小朋友的父母在的情況下，發生這樣的事，那就是他父母的錯了。孩子不懂事，做為家長就應該及時的引導教育。教育孩子和小朋友分享玩具，分享快樂。熊孩子的背後有可能就是個熊家長。

告訴孩子，讓孩子和孩子之間自行溝通，如果成功，孩子得到鍛鍊，如果不成，告訴孩子這不是自身的問題，引以為戒，如果孩子真心喜歡，給孩子買一個。

每個人都會從小屁孩那個階段走過來，所以，以我的視角來說，我不會去指責任何一個孩子。我會把兩個孩子叫在一起給他們講一個關於分享合作的故事。然後引導他們合作完一個共同的遊戲，當中，可以恰當的運用挖機和車。比如用挖機挖沙，用車運輸，共同建造一個房屋之類的。其實這個世界也是一樣的，從小就應該給孩子灌輸一個平等，關愛，分享和合作的一種精神。每個人的資源是有限的。只有將有限的資源分享，或者說等價交換（請注意這個價值對於每個人的定義是不同的，就像沙漠裡的一瓶水和一條生命差不多是等價的。所以這不是一種狹隘的價值觀念），只有實現這種合作分享，才能共贏。

人與人之間是有差異的，每個家庭的家教，家風素養也是不同的。每個人的生存方式也不同，你沒有資格或者權利去指責人家的家教怎麼樣，和諧社會需要有更多的正能量。如果你採用比較暴力自私的方式在兩個孩子之間製造摩擦，或者是採用規避的方法，其實給孩子們帶來的負面影響更大。每個人都沒有那麼高大上。用大愛的精神。對你的孩子們創造一個更美好的空間吧。人們常說，大人其實是小孩最好的榜樣。你以什麼方式來處理人事，對於孩子的影響是很大的。

我去，這啥啊，這都要問。

你別裝了，小朋友，這麼點事兒，他不給你玩你就別玩了唄。一個玩具而已。

何必還要裝大人來這兒提問呢。