答：董仲舒的儒學思想
（1）背景： ①現實需要：漢武帝需要加強中央集權， 維護國家的統一。（政治：王國問題。民 族關係：北方匈奴+南方西南地區。經 濟：土地兼併，階級矛盾激化） ②用人政策：漢武帝起用“賢良文學”的儒 學之士數百人，擔任官職。 ③個人發揮：董仲舒吸收法家、道家與陰 陽家的思想，對儒家思想進行發揮——新 儒學，使其更適應專制主義中央集權的需 要。
（2）內容： ①針對中央集權的需要,提出“大一統”和“罷 黜百家，獨尊儒術” ②針對加強君權的需要，提出“君權神 授”與“天人感應” ③針對土地兼併的現實，發揮“仁政”，輕 徭薄賦——緩和階級矛盾 ④針對為人處事標準，提出“三綱五常”——維護統治秩序 （既要維護君主的權威，加強中央集權， 又要限制君主暴政。繼承儒家“仁政”學 說，又吸收法家加強君主專制中央集權思 想。） 2、儒學成為正統思想：漢武帝時期，採 納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張， 儒家思想成為封建社會的正統思想（根本 原因：改造後的儒家思想適應了封建專制 中央集權的需要）
（3）影響： ①消極影響：結束了各派學術思想平等競 爭的局面，扼制了學術思想的自由發展 ②積極作用：提升了儒學的地位，對中國 文化發展影響深遠，儒家思想確立為封建 社會的正統思想 ③深遠影響：漢王朝由此加強了對思想、 文化和教育的重視，對民族歷史文化的進 步有積極意義
答：董仲舒的儒學思想
（1）背景： ①現實需要：漢武帝需要加強中央集權， 維護國家的統一。（政治：王國問題。民 族關係：北方匈奴+南方西南地區。經 濟：土地兼併，階級矛盾激化） ②用人政策：漢武帝起用“賢良文學”的儒 學之士數百人，擔任官職。 ③個人發揮：董仲舒吸收法家、道家與陰 陽家的思想，對儒家思想進行發揮——新 儒學，使其更適應專制主義中央集權的需 要。
（2）內容： ①針對中央集權的需要,提出“大一統”和“罷 黜百家，獨尊儒術” ②針對加強君權的需要，提出“君權神 授”與“天人感應” ③針對土地兼併的現實，發揮“仁政”，輕 徭薄賦——緩和階級矛盾 ④針對為人處事標準，提出“三綱五常”——維護統治秩序 （既要維護君主的權威，加強中央集權， 又要限制君主暴政。繼承儒家“仁政”學 說，又吸收法家加強君主專制中央集權思 想。） 2、儒學成為正統思想：漢武帝時期，採 納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的主張， 儒家思想成為封建社會的正統思想（根本 原因：改造後的儒家思想適應了封建專制 中央集權的需要）
（3）影響： ①消極影響：結束了各派學術思想平等競 爭的局面，扼制了學術思想的自由發展 ②積極作用：提升了儒學的地位，對中國 文化發展影響深遠，儒家思想確立為封建 社會的正統思想 ③深遠影響：漢王朝由此加強了對思想、 文化和教育的重視，對民族歷史文化的進 步有積極意義