❤️開學之前，我們家長可以給孩子說一說幼兒園的基本情況，比如幼兒園有很多小朋友，可以一起吃飯，一起睡覺，一起做遊戲，誇讚一些幼兒在幼兒園的樂趣，讓孩子對幼兒園產生憧憬。

❤️和孩子一起參加一些幼兒園的親子課程，家長可以抽出一天的時候，陪伴孩子一起上學，讓孩子剛開始在幼兒園時間有安全感。

❤️如果孩子平時哭鬧的話，家長切忌不早說這樣的話：再哭就把你送幼兒園去，再不好好吃飯就告訴你們老師。這樣無疑是讓孩子感覺到幼兒園的恐怖，是不聽話孩子才待的地方，對上幼兒園產生抗拒心理。

❤️提前給孩子教一些基本的社交技能和生活技巧，讓孩子能夠儘快的適應陌生環境，儘量培養孩子做力所能及的事情，不要包辦孩子的一切，比如可以教孩子一些和小夥伴如何打招呼，怎麼自我介紹，怎麼和小朋友一起相處等。

❤️接送時的承諾要說到做到，給孩子說清楚什麼時候會來接她，並且要說到做到，可以不用說具體的時間，因為小朋友對時間的概念不是很明確，可以具象化說明：媽媽會在你和別的小朋友玩完遊戲後來接你。這樣的話孩子會有一個具體的印象。

❤️接送孩子的路上和回家後，可以給孩子一起交流，比如在幼兒園遇到了什麼好玩有趣的事情，家長也可以交給孩子一些任務可以是“你幫媽媽給你們老師打招呼，問好啊”或者“你們班**小朋友今天穿的什麼衣服啊”讓孩子帶著任務去上學，孩子完成後家長做些適當的獎勵，能夠增加孩子上學的樂趣！

‍‍孩子的適應是需要一個過程的，父母一定要堅定自己的內心，相信孩子的適應能力，父母真正成功的愛，就是讓孩子作為一個獨立的生命個體，從父母的生命中分離出去。