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1 # 書燈幽見
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2 # 裁縫方師傅
其實所謂的笨人開了竅,個人認為這個是假象。
我認識一個朋友家的孩子,上初中時還成績平平,每次考試成績都在班級中游左右,而且那孩子不善言辭,給人感覺還有點木訥。他媽媽看到孩子性格內向,每次朋友聚會都把孩子帶著,就是想鍛鍊孩子的膽量。
說實話那孩子跟人接觸下來,真的給人有點不聰明的印象。每次聚會他總是顯得唯唯諾諾,從不主動跟人家說話。雖然我們一幫人都是他媽媽比較好的朋友,但每次見面他都是跟在媽媽後面 ,媽媽叫他喊叔叔阿姨他才喊一句。而且每次都是人家問他一句他回答一句,說話還有點結巴的感覺。不過那孩子也有特點,初中生還特別喜歡搭積木,玩魔方。只要有那種遊戲,他就非常關注,不管別人說什麼話他都聽不進去。
後來那孩子中考也只考了個普通高中。但到了高中後,這個孩子就感覺真的開掛了。他媽媽說孩子在高二後一直都保持在前三名,完全不同於在初中時,老師都沒有主動過問過孩子。高中的老師還特別喜歡他孩子,而且孩子到高二在班級還擔任學習委員,完全變得讓他媽媽都不認識的一個人,高考時孩子發揮得也很好,考上了上海復旦大學。
再後來見到那孩子時,已經是一個高大帥氣的大學生,非常的Sunny活潑,見到我們也沒有小時候的那種膽怯。
有一次我們在一起吃飯,那孩子也在場,我們就說他小時候怎麼樣的膽小,有個媽媽還保留了一段視訊給大家看。後來那孩子說的一段話讓我們醍醐灌頂。
其實他說自己從來就沒有認為自己笨過,只是因為他是單親家庭,他父親在他很小的時候就跟媽媽離婚了,在學校他不敢跟人家提起父親兩個字。這個也許就造成他性格內向的一個原因。其實從小學到初中,他也很想在老師面前表現自己,但沒有人主動去引導,自己也是不敢開口,其實他那時是很壓抑的。只是後來到了高中,遇到了他的班主任老師。本身他進的這個班級成績都很一般,班主任也沒有打算把孩子全部培養成名牌大學生。就想因材施教發揮每個人的長處。他說第一次班主任叫每個人把自己喜歡做的事情填到表格交上去,他就直接填了喜歡玩魔方。沒想到班主任也是魔方愛好者,然後就跟他在一起交流玩魔方,慢慢的他在班主任這邊找到了知己和信心,也正是班主任的引導,讓他對學習越來越感興趣,成績一路開掛。
從這個例子來看,這孩子可能是開竅晚,但肯定不是笨孩子。他的開掛人生得益於有班主任那樣的貴人,否則大家都一直認為他就是那種木訥的笨孩子,也許就不會有後面的故事。
所以說千萬不要看不起你感覺很笨的人,說不定有一天他的爆發力會讓你大吃一驚。醜小鴨可能只是長得醜,但實質上它就是一個白天鵝。
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3 # 杜拉拉昇職紀
初期如果太過聰明,學習方面太過順利,沒有費什麼力氣就掌握了,沒有遇到什麼困難,一路坦途,慢慢地就喪失了正常的學習能力、良好的學習習慣,以及正確面對挫折和困難的心態。
一旦學習任務難度超過了僅靠聰明可以搞定的程度,那打擊一定是毀滅性的。
這時候持續性努力和養成良好習慣和方法的普通人的優勢反而會體現出來。
也就是人生開掛的感覺就來了。 所謂的笨人,人生開掛就是如此。
上帝是公平的,給你關上一扇門的同時,也會給你開啟一扇窗。一個人在某一方面難以開竅,但在其他方面往往具有他人所沒有的優勢。
笨不代表一切,只要通過努力是可以改變的,再加以自身的秉性與天賦,在人後默默的努力,韜光養晦,厚積薄發,總有一天,當再次回到人們的視野中時,就會讓人刮目相看。
為什麼笨人一旦開竅,其人生就像開了掛似的呢?這種人就是經歷過了許多事情之後大徹大悟的人。這樣的人並不多,這需要傳奇的經歷磨練,歷史上許多偉大的人物,都是經歷過許多磨難後才大徹大悟,最後成為偉大的人物的。這種人可能在小時候並不聰明,後天的經歷造就他成為偉大的人物,例如:曾國藩。這就是為什麼我們經常看到小時候並不聰明的人,後來非常成功,後來幹出一番成就,這種人的成功是自己的性格和後天的經歷造就的。
大徹大悟的人一般會歷經許多磨難,有的是經歷了從沒有錢到成這富豪,再成為窮人,後來又成為富豪。有的人是經歷了從沒有地位到達很高的地位,後來又從高位置下來,再到很高的地位,有的是從沒名氣,到很有名,很紅,再到不紅,後來又非常有名氣。總之,是需要經歷過人生的多次起起浮浮,多次從人生的低谷到高峰,從高峰到低谷,只有經歷過無數次的成敗後,仍然堅定信念的人,才會大徹大悟,一旦到了大徹大悟的境界,人生就是一種開掛,必然會成就一番偉大的事業,這樣的人是誰也擋不住的。
所以,你身邊的人有的小時候看起來並不聰明的人,後來非常成功,基本都是經歷過許多事情之後大徹大悟的人。
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4 # 楊子翔
能開竅的人,都不是所謂的笨人!
我高中的時候有個同學,高一高二,成績一直不咋樣,但是他自己卻沒有任何壓力,基本上不會讓自己的情緒受到成績的影響。但是在高三一年,他的成績突飛猛進。有次就非常好奇問他,有什麼學習方法。
他說自己沒什麼方法,就是按照自己的習慣去學習,而且我不會對原本就會的題目下太多功夫。反倒是會對一些毫無頭緒的問題倍感興趣。
比如我們去做模擬卷的時候,我的成績會很差,為什麼?因為有些簡單的題目有時候我直接就跳過去了。不會花費太多的時間的在上面。但是必要的題還是會做,但不會反覆去做那些已經會的題目,因為對我來講意義不大。
很多時候我們總是會用他人的外在表現來判斷這個人到底是笨還是聰明,但表象很可能會騙人。
所謂的人生開掛也是前期自己不斷積累的結果,所謂的厚積薄發,一飛沖天。
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5 # 生活情感日記
立志
人無志不立,事無恆不成。立志,我們都會,也都曾立過志,但是能堅持到最後的卻沒有多少。究其原因,要麼是立志不堅,雖有明確也可供實現的目標誌向,但缺乏持之以恆堅持到底的勇氣,終難濟事;要麼就是立志不真,即確立的目標誌向不切實際,而最終難以實現。
小時候對我好的人不多,我對於家庭和親人的感受也不深。但是這些都是過去的事情了,只不過我一直把這些都揹負在心裡,我也一直認為自己特別蠢、特別笨。
後來我出了社會,步入了工作崗位。居然有領導說我表現很好,人也聰明、很機靈。領導都很看重我,我開始一邊懷疑,一邊更努力地幹活。
再後來遇上了物件,物件也說我很聰明。有些事情他不行,但我能做得很好。
再後來進入了許多知識付費社群,裡面的人也有好多人好喜歡我、天天誇我啊。在這種越來越多的表揚氛圍下,我覺得自己越來越優秀了。
現在不僅承擔公司的產品負責人,還能夠靠寫作賺錢。那個曾經罵我蠢笨如豬的小叔,居然也給了我認可。
我的生活發生了翻天覆地的變化,就像題主說的人生開掛吧~
所以有時候,“笨”這個詞,很有可能是因為這是別人印象中的你,而不是真正的你。
真正的你,一定有自己喜歡的事情、一定有自己擅長的事情,當你遇到這些事情的時候,你的人生就一定會實現開掛!
【無論什麼人,開竅不開竅,努力都是最重要的】除了智力天生低下之外,這個世界上不存在笨人。無論什麼人,只要是開竅以後,人生就開始變得像開掛了似的。這就是網上曾傳郭德綱曾經說過的一句話:人發達了面容氣色會發光,連骨骼都變了。
有一個說法,說人之所以沒有開竅,是因為外界給的壓力不夠。仔細想一想,還是有道理的。人之所以對自己的人生現狀感到滿足,是因為活的太輕鬆。
每一個人,承受的壓力是不同的,千萬不要人為的給自己無限量的加碼。因為,極有可能,你的人生還沒來得及開掛,你自己先掛了。
這裡面還存在一個知足常樂的問題。這個知足常樂的問題,分兩個層面看。第一個層面,是說這個人心態好,命裡一尺,莫求一丈。第二個層面,是說這個人胸無大志,說白了就是懶。
人生有的時候就是這樣,這樣也不行,那樣也不妥。一天到晚在左右搖擺,渾渾噩噩中荒廢了時光。
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6 # 人魚薇沫談成長
我們看待是否笨與不笨這個問題,要分兩種情況解釋。
能夠看出生活的規律,知道如何努力通向成功的真理。
《射鵰英雄傳》中的郭靖,七個師傅的輪番教導下,依然毫無長進,只是個普通少年,師傅無奈嘆息資質太差。
其實是師傅傳授的方法不對,七個人七種心法,無法統一,不學得亂七八遭才怪。
我們時常聽道:他很有天份,還很努力,這樣的人才可怕!
天份又毀了多少人呢?
傷仲永的故事,從小就告誡人們不可單純依靠天資而不去學習新知識,必須注重後天的教育和學習,強調了後天教育和學習對成才的重要性。
靠聰明吃老本,最後只會傷到自己。
再說郭靖,後來在洪七公的指點下,一躍成為豪傑,打敗了一心只想著取巧的楊康,成為新一代的翹楚。
那是因為郭靖本身是肯潛心苦練的,他也不是真笨,他若是笨華箏能喜歡他?他若是笨能夠成為蒙古第一箭師哲別的徒弟?他若是笨能夠騎著風箏解救大汗於為危難?他若是笨能成為馬鈺的不記名弟子嗎?他只是一開始的方向不對而已。
2.大智若愚還有一種人,表面上笨笨的,平時看不到學習,和同行人一起玩玩鬧鬧,吃吃喝喝,到亮出成績時就會令人刮目相看,總是那麼優秀。
這種人努力的方向並不為大家所能看見。
他們掌握 了更高效的學習方法,可以化繁為簡。
建立了系統知識樹,平時只要記住一些關鍵詞,然後不斷的往知識樹上面增加模組,再慢慢把知識變為網狀結構,直到縱橫聯通,信手拈來。
很多學霸都用此類方法,他們在考取心儀學校之後公佈的方法,都有談到高效的小技巧,大家感興趣的話可以去找找。
那麼以上就是兩種看上去“笨笨”人卻總能給人暴擊的背後原因。
1.讀書讀書使人明智——培根
讀書太慢的人馳惰,為裝潢而讀書是欺人,完全按照書本做事就是呆子。
真正掌握了快速閱讀且能夠把知識變為已用的人,相當於開啟了天眼,上知天文下知地理,世界在眼底纖毫畢現。
把書上的知識轉化為寫作力量後,不但能夠成為自己的職業,還可以幫助別人擺脫矇昧的狀態。
把書上的知識轉化為行動後,行走於天下,可以遊戲人間。
實踐,是個偉大的揭發者,它暴露一切欺人和自欺。——車爾尼雪夫斯基(俄)
我學習寫作,就是通過一個個方法篩選,找到適合自己的之後刻意練習,慢慢形成一套思維邏輯體系和寫作風格的。
那麼通過實踐驗證就會成為試金石。
3.建立思維模型無論是寫作或是其他學問,都要建立一個系統框架,才能越學越輕鬆。
《金字塔原理》、《聰明人是怎樣思考的》、《時間管理七堂課》,這些書裡都有關於思維繫統模型的方法,大家可以學習一下。
前期的開墾是個累活,只有熬過去才能看見晴天。
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7 # 軒凌說電影
而楊康呢,論察言觀色,恐怕十個郭靖都不如一個楊康,妻子穆念慈冰雪聰明,但由於年少輕狂做下太多錯事,導致本想安心過平淡日子的楊康最終沒有躲過敵人的刀槍。在《射鵰英雄傳》中,我記得楊康在歐陽峰找上門來為子報仇的時候,視死如歸,不曾有半分抵抗。
細看楊康和郭靖不同的人生際遇,不難發現郭靖作為相對笨一點的人,一旦開竅人生就開始一路開掛,勢不可擋,究其原因,大致如下:
愚鈍中帶著大智,不計較太多得失以前看胡歌版的《射鵰英雄傳》時,覺得郭靖好傻,也很天真,別人說什麼就信什麼。尤其對囂張跋扈的華箏總是唯唯諾諾,他本可以仗著權箏對他的喜歡肆無忌憚,但他依然愚鈍的像個木頭。
以前看的時候覺得郭靖傻得可愛,如今細品覺得他為人憨厚,看似愚鈍的外表下,擁有著聰慧的靈魂,稍微開發便定勢不可擋。
謙遜謹慎,不妄自菲薄郭靖贏在沉穩,不急躁,不急功近利。當然,對一個沉穩的人,也就看不到他妄自菲薄的一面,畢竟經歷過千錘百煉。
心地善良,不爭不搶郭靖最大的閃光點不是武功蓋世,也不是風流倜儻,而是心地善良,憨厚淳樸,對任何事情不爭不搶,只走自己的Sunny道。
生活中也不難發現,那些曾經掙得你死我活的,最後下場都不太好,而那些一開始便忙著沉澱自己,提升自己,不與別人同流合汙者,大多格局大,走得遠。
總結一下:
有的笨人一旦開竅,人生就像開了掛一樣的原因有三,第一看淡得失;第二謙和低調;第三心地善良。這麼看下來,其實他們本質上不是笨,而是開竅得晚一點。
一般自認為自己笨的人,其實不笨;一般自認為自己聰明的人,其實有些愚蠢,畢竟古話說“聰明反被聰明誤”,而擁有“大智”者常常“若愚”。
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8 # 桐悅匯
就我的理解來看:
一、有的時候,笨人是我們認為別人笨,未必是別人真的笨。
拿郭靖和黃蓉來對比。
黃蓉聰明伶俐,知識豐富,學習能力,語言能力強,記憶力出色。跟洪七公學習時,一遍就能模仿的分毫不差。
而郭靖在模仿上,明顯差了很多。
郭靖這類人給人的感覺是語言表達能力不強,而且學東西慢,短時記憶力弱。讓人覺得他們比較笨。
但郭靖卻有著黃蓉沒有的優勢,學習態度好,踏實不取巧、有毅力;更重要的是願意深度思考,邏輯歸納能力強,最終觸類旁通。
郭靖拉開式子,挑了一棵特別細小的松樹,學著洪七公的姿勢,對準樹幹,呼的就是一掌。那松樹晃了幾晃,竟是不斷。洪七公罵道:“傻小子,你搖松樹幹甚麼?捉松鼠麼?撿松果麼?”郭靖被他說得滿臉通紅,訕訕的笑著。 洪七公道:“我對你說過:要教對方退無可退,讓無可讓。你剛才這一掌,勁道不弱,可是松樹一搖,就把你的勁力化解了。你先學打得松樹不動,然後再能一掌斷樹。”郭靖大悟,歡然道:“那要著勁奇快,使對方來不及抵擋。”洪七公白眼道:“可不是麼?那還用說?你滿頭大汗的練了這麼久,原來連這點粗淺道理還剛想通。可真笨得到了姥姥家。”郭靖不屬於那種一點就透,一練就會的,但是他不貪多,每學一點就認真練習、思考、感悟,長此以往,基礎紮實,最終成為學霸。
根據《成長:從校園到職場》的觀點來看,黃蓉這類人屬於模仿型,郭靖這類人屬於分析型。
分析型主要靠自己的分析和感悟能力來認識世界。他們的知識是縱向的,比較深入,結構程度比較高(但廣度通常有限)。在價值觀上,他們一般會有比較堅定的信念,不隨波逐流。性格上,一般是靜思型或擔當型(容易偏保守)。
模仿型和分析型這兩種人,都是有才華的人,適合不同的工作和職業,一旦得到機會,都可能幹出一番事業。
二、從看起來的“笨人”到“開竅”,其實都是長期積累,厚積薄發的結果。
《奇葩說》裡的詹青雲,相貌平平、瘦瘦弱弱的女生,只要站上辯論臺,就會立刻成為最閃耀的那一個。你無法想象她到底讀過多少書,每一次辯論的時候,她總是引經據典,信手拈來。
可她從小學到高中,轉過六次學,每次都成績墊底。
曾有老師罵她:“詹青雲呀,是馬尾巴穿豆腐,提不起來了”。
還有個老師對她媽媽說:“這孩子將來連高中也考不上的,趁早送去技校吧。”
這種情況一直持續到高二,她開始開掛了:
GRE滿分,高考省前5;北大和香港中文大學都發了錄取通知書,她選擇了後者;2008年全額獎學金入讀了香港中文大學經濟系,以本科全優畢業;2013年全額獎學金保送了碩博連讀;2015年再次174分(滿分180分)的高分考入哈佛大學法學院(法學博士)。無獨有偶,曾看過一位公號大V——北大優秀畢業生回顧自己讀書生涯,酷愛讀書,做的讀書筆記碼起來有一人高,寫的作文,隨便一篇引經據典就能多達50+處,但一直成績平平。
也是在高二突然成績爆發,一路升級直至考入北大。
所謂的開竅,其實很多時候是“大器晚成”。有些人的開竅,是性格使然,不斷努力,最終自然而然融會貫通,好似開掛。有些人的開竅,是因為外因導致。比如有人因為父親的猝然離世,不得不開始承擔家庭的責任,從而一夜間長大,從學習到為人處世都好似換了一個人,開始開竅。比如我自己,初三時一直在全班前五的樣子,一直覺得自己上個縣裡的重點高中沒問題,沒想到在中考前一個月的預選考試中,跟我成績差不多的同學都考上了,除了我。於是,除了中考一役,我別無退路。
哭了一場之後,突然開始覺得開竅,以前總學不太順的物理,一下子也開始變得容易理解了;以前到了下午容易精神不振、犯困的情況,一下子也不存在了。最終考出了全鎮第二的成績,被市裡的重點高中錄取。這在以前,是想都沒想過的。
說到底,開竅離不開的是自己的不斷思考、持續努力! -
9 # 李大頭先生
笨人突然開竅同樣也不會存在,之所以給你的感覺像開掛了,是因為他經過日積月累的努力以及韜光養晦的堅持,終於有了結果。
1978年,俞敏洪高考失利後回到家裡餵豬種地。
由於知識基礎薄弱等原因,俞敏洪第一次高考失敗得很慘,英語才得了33分;
第二年又考了一次,英語得了 55分,依然是名落孫山。
那時俞敏洪並沒有遠大的志向,作為一個農民的孩子,離開農村到城市生活就是他的夢,儘管家裡人開始反對,但是在他苦苦哀求之下,也同意再考一次。
1979年,縣裡辦了一個外語補習班,俞敏洪擠了進去,這是他第一次學習外語。住在30人一間的大房子裡。
到了第二年春節,俞敏洪在班裡的成績已經進入前幾名。
功夫不負有心人,1980年,俞敏洪堅持考了三年後,最終考進了北京大學西語系。
在北大,俞敏洪是全班惟一從農村來的學生,開始不會講普通話,結果從A班調到較差的C班。大三的一場肺結核又使俞敏洪休學一年,人也變得更加瘦削。
1985年,俞敏洪畢業好不容易留在北大成了一名教師。
接下來是兩年平淡的生活。中國隨後出現的留學熱潮,讓俞敏洪也萌生了出國的想法。
1988年俞敏洪托福考了高分,但就在他全力以赴為出國而奮鬥時,美國對中國緊縮留學政策。
以後的兩年,中國赴美留學人數大減,再加上他在北大學習成績並不算優秀,赴美留學的夢想在努力了三年半後付諸東流,一起逝去的還有他所有的積蓄。
為了謀生,俞敏洪到北大外面去兼課教書,後來又約幾個同學一塊兒出去辦託福班,掙出國的學費。
1990年秋天,俞敏洪的如意算盤被打碎了:因為打著學校的名頭私自辦學,北京大學在校園廣播、有線電視和著名的三角地櫥窗裡高調宣佈了對俞敏洪的處分決定。對此,俞敏洪沒有任何思想準備。
隨後被逼下海,開啟創業之路。
這一路走來,乃至到俞敏洪最後的成功,正應證了他的那句話——笨鳥先飛。
他人生的前期,用我們常人的眼光去看,都會不約而同得到一個結論——笨,但是為什麼會成功?
多半取決於絕不服輸的那股子勁《青島往事》中,又黃渤飾演的商人滿倉就是一個徹頭徹尾的笨人,與劇中形成鮮明對比的是聰明絕頂的天佑,在資質上,這裡人可謂是一個天,一個地,為什麼天佑最後被日本人坑慘,而滿倉卻實現完美的逆襲。
我覺得正是滿倉說的那句話“因為我笨,所以我要拙”
拙就是堅持不懈,不斷鑽研,這種優良的品質在很多聰明人身上並沒有,因為他們總是恃才傲物,很多東西總會輕易的得到,而所謂的笨人腳踏實地,一步一個腳印,紮紮實實,這樣的品質更為可貴。
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10 # 維尼科老師
1、膽子要大,要敢闖;
2、有人說你行;
3、說你行的那個人自己要行;
4、要讓人覺得你傻;
至於你說的笨人,應該就是那種讓人覺得很傻的人;其實讓人覺得傻的人往往才是真正聰明的人,這就是我們古人所說的大智若愚,真正大智慧的人看上去都是笨笨的傻傻的,和他接觸下來給人感覺很平凡。所謂的開竅本質上是不存在的,沒有任何一個人前期不用積累,突然有一天就頓悟了宇宙真諦,這是不存在的。笨的人容易開掛我覺得有一下幾種可能:
第一、所謂笨的人他們其實都是很聰明的,他們有清晰的目標,並且比任何人都清楚堅持的重要性,始終在自己的領域裡用我們看上去比較傻的苦行僧的方式堅持自己,在堅持的過程中只有他們自己更清楚也更瞭解自己所從事的職業是不是能成功。
第二、笨的人更容易得到別人的信任和幫助,因為大家都覺得你笨,更容易相信你,從而會有更多的人和你合作。
第三、笨的人給人的感覺往往是憨厚,沒有太多的花花腸子,更容易得到貴人的幫助。
還是那句話,其實沒有笨的人和聰明的人,所謂笨的人只是表面上給人的感覺,其實他們自己比誰都明白做人、處事的規則。一旦機會降臨,他們便能快速起來。
回覆列表
笨人身上往往有一股子韌勁,就是你看他似乎心竅不甚靈活,所以,做事只會簡簡單單就做一樣。但是他們貴在始終能堅持,這卻是很多聰明人所不具備的優點。
大家耳熟能詳的曾國藩和小偷的故事,就能很好地說明這一點。
曾國藩天資不高,有一天晚上賊來偷東西,就等著曾國藩背完書去睡就好下手,奈何等了很久,曾國藩愣是沒背熟,氣得賊怒火中燒,罵道:“這種天分還讀什麼書”,說完把曾國藩讀了一夜的書,背誦了一遍揚長而去。
小偷後世無名不說,還罪業滿身,曾國藩卻名揚後世,為人所推崇。
其實,這個世上沒有一個人是真的笨。只是各有各的性格形態,大多是自謙之語。
所謂的笨拙和聰明,就好像是這個世界上,方有方的剛正,圓有圓的靈巧,方有方的寸步難移,圓有圓的難以堅持在一個原點站立。各有各的好處,各有各的不足。
他們做事大都只會循規蹈矩,所以接受新事物的能力差一點。
但是,這並不代表他們學習能力不強。畢竟學習能力,並不是只包括接受能力,它還包括觀察能力,領悟能力,以及最重要的堅持能力,所以,有時你看一個人笨,一時不開竅,拿是因為他還沒找到那個門道,一旦他找到那個門道,他們的能力就會爆發出來,這一點性格偏圓的人,往往不及他們。
這就是所謂的“笨人”一旦開竅,往往會表現得很出色的原因。