孩子聽話真的好嗎？

 我們很多家長都要求孩子子要聽話，那麼我們反思一下，聽話的孩子真的好嗎？什麼話都聽孩子的主見在哪裡？思考力在哪裡呢？

 凡事都要聽家長的會形成思維依賴，失去了獨立思考的能力。聽話的孩子會出現三個特點。

第一缺乏個性，缺乏主見

很多時候孩子總是有自己想法的，當他的想法不能滿足，就會生氣哭鬧，我們很多家長會覺得孩子無理取鬧，直接暴力制止

調查發現，99.99%的家長每天都會至少3次以上的教育是讓孩子“聽話，做個乖孩子”，在誇獎中，“你真乖”至少是“你真棒”的五倍以上，7歲前家長認為好孩子的標準就是“聽話”。孩子慢慢就明白了按照家長說的做就可以少捱罵，多受表揚，也就不需要自己的主見了。

第二缺乏細節思考的能力，

穿什麼用什麼都是父母做主的，孩子慢慢就習慣了家長的安排，形成了思維習慣，不在去考慮自己的一些生活細節，不操心那麼多的事，孩子就對父母產生了極強的依賴，那就失去了對一些細節思考的習慣和能力。

 第三心情壓抑，思維呆板

因為現在家長平時事情太多，面對孩子孩子孩子做的錯事沒有太多的耐心瞭解緣由，細心引導教育，往往都是直接暴力處罰，甚至還有打罵體罰等，反覆幾次後孩子會對家長產生心裡壓力，心情壓抑，當孩子心情壓抑以後，面對任何事總是會小心翼翼，擔心出錯，思維呆板。

 很多家長總希望自己的孩子聽話，聽話真的好嗎？所以我希望家長能正確的面對孩子的家庭教育，孩子需要的是各種能力，而並不是聽話照做的木偶，如果孩子沒有能力，你給他留下金山銀山又怎麼樣呢？如果有能力，即使沒有一分錢的財產孩子也一樣有出息。

孩子其實是很好哄的 因為他們先天具有服從的品質，作為家長一定要尊重孩子去溝通，不要帶有任何情緒，要真誠！孩子是能感覺到的

靠哄，但這個哄得有技巧:得知道小孩子喜歡什麼。

愛吃的小朋友，給他喜歡的食物，讓他坐在餐椅前，這是一個。

喜歡玩玩具的小朋友，常備他喜歡的玩具總不會錯，家庭備上積木或彩泥之類是很不錯的選擇，當然這些玩具擺放要有專門的地方，他才能坐的住。

首先要了解他為什麼坐不住，如果天生好動導致學校裡學習無法集中注意力的話，可以每天練坐幾分鐘，成功完成就給予獎勵；其次可以培養孩子閱讀的習慣，讓他自己願意坐下來看書

如果這個孩子坐不住，不妨就讓他動起來，比如去跑步，去游泳，去郊遊，去輪滑，去參加一些球類運動，沒準他是一個運動的好苗子呢！

我們要學會順應孩子的天性去引導他成長，讓他的天賦得以發揮。不要總拿著改變一切的眼光去對待孩子。“如果改變不了他人，就改變自己吧！”當我們自己的思想轉變了，你心中的那個不聽話的孩子早已不見了呢！

磨練訓練。

你應該聽說過一個馴馬師，是如何把一匹烈馬訓練出來的？

想孩子聽話，就去訓練吧。

稍微把一些辦法與方法，做一些適當的修改與變化，就能夠訓練出來你需要的好娃娃。

你只需要聽話的娃娃，這個辦法奇佳。