我覺得你可能是個傻逼或者腦子有點問題，哪個大學不點名？怎麼就普通二本熱衷點名了？你調查過？怎麼就普通二本老師講課蒼白仍要繼續？你聽過？還是你認為二本老師不應該講課應該全部給大家放假？腦子進水了？進屎了？

教書育人本來就是老師的本職工作，不管一本二本三本大專，老師都有點名的習慣，這是認真負責的表現，而且現在不管幾本學風都不錯

我曾經在一個專科學校當過一段時間老師，我在上課的時候一定會點名。

不認真聽課的點名多一些，這是為了讓他們意識到，老師講課其實並沒有糊弄他們，希望他們也認真對待自己學習。

認真聽課的也會適當點名，這是為了鼓勵和肯定他們。

點名也是為了增加和學生們之間的互動，時間久了，這是不是一個認真的老師，學生都是可以感覺到的，上課時的態度也會影響學生，這就是言傳身教。

我離開那個學校的時候，我的學生們對我說了一句話，讓我至今記憶猶新，也非常感動，他們說："您是我們遇到的最認真負責的老師"。

第一，不管你幾本，國家都叫做全日制本科，第二，老師點名，講課，是對自己的尊重也是對職業對學生的尊重，第三，你以為的沒有人聽，只是你以為，考試就知道了

你好！

你這麼認為就是看扁了老師，也小看了底下的學生。這說明你雖然身在大學，但是還沒有真正進入大學的學習。

從我個人來看，在大學的課堂，哪怕就只有一個學生在聽課，那麼作為老師就有責任兢兢業業的講課。為什麼了？

大學的學習不像高中那會，班級固定，老師固定，老師跟班。大學是為了你將來進入社會打前站的，大學可以說是半個社會都不為過，在大學你很容易從身邊 的同學老師等等能看到社會上種種搞小動作的事情，學生和老師套近乎，走關係等等，這很平常。

至於老師講課，不管這個老師講的怎麼樣，底下的學生願不願意聽，那他始終也得考試及格才行啊，大學的學習其實很多是在課外，而不是課堂，課堂當然也重要，可是最終還是靠自己課後去消化。

像我們以前上有機化學，老師是一個剛博士畢業的學生，根本就沒有什麼當老師的經驗，就不會講課，當然老師人家自己肯定對課本內容的理解的，可他講的我們不能理解，而且一節課你只管拿著筆翻書就行了，一節課講40多頁紙，其實你去聽了與不聽還真沒多大區別，因為他也只是照著書本往下讀，讀過去問同學們哪裡不清楚？呵呵，其實根本就清楚他在說什麼，他說的他們當地方言，這會也沒人回答到底清楚不清楚了，一學期就這麼過去了。但是，考試還得及格，就只能自己來學習了，實在不懂就上課的時候問一下老師，單獨諮詢。最終還是考試過了，辛苦啊！

說句實話，那泡底下的學生全跑了，人家老師的工資一分不能少，老師也用不著堅守底線的混日子，反而是底下的學生像是混日子的。你明白了吧！

最後說一下點名，老師能點名其實是對你們負責，就是想督促你們至少應該做點自己應該做的事，來課堂聽一下，還有就是統計個出勤率，這也好期末的時候打個平時分，要不然對不起那些天天上課的積極分子呀！