哲學家弗洛姆說過這樣一段話：

上帝答應給亞伯拉罕及其後裔的土地（土地常常是母愛的象徵）到處都流動著奶和蜜。

奶是愛的第一方面的象徵，是關心和肯定的象徵；蜜則象徵著生命的甜蜜、生活的幸福和對生命的熱愛。

大多數媽媽能給予”奶“，但只有少數媽媽給予”蜜“。

為了能給予孩子愛，媽媽不僅要是一個孩子的好媽媽，更要是一個幸福的自己。

對生命的熱愛會深深感染孩子。做好自己，是我們給予孩子的最好的禮物。

不要成年之後就不再成長。你可以一直是新鮮的面對世界的孩子。跟孩子共同成長。

孩子每天看到父母都會說些什麼事，家長要耐心聽，等孩子把話說完，家長在告訴孩子哪裡做得對哪裡做得不對，給孩子正確的指導？如果孩子不說了，家長也要及時的與孩子溝通多交流，細心觀察孩子的每天變化，及時掌握孩子的心靈成長。

家長對孩子心理關注的問題得到越來越多人的認可，這是讓心理工作者們最歡心的事。

很多時候我都會和家長們強調，要給孩子創造一個受保護的空間，讓孩子能夠盡情的在這個空間裡感受被愛、學會愛；要對孩子投注積極的關注，而不是放任孩子在一邊玩耍，自己卻刷著手機；要注意孩子的情緒；接納孩子的全部等等。

現實生活中，很多家長是心有餘而力不足，雙職工家庭的比例佔絕大多數，不是請保姆帶就是讓家裡老人幫忙。上面提到的細節幾乎每位家長都聽過不少次，也確實嘗試做了幾次，只不過客觀因素實在太多，以至於無暇分心。

這並不是一個個例，而是現在社會真實存在的現象。

針對如今的家庭人員構架，家長們或者是家庭成員們最該做到的一點，首當其衝應該是愛和接納。這個愛的含義可以飽含很多方面，當然溺愛除外。接納意味著不僅要家長接納孩子，家長自身也要接納自己，孩子也要接納家長。它是一個串聯起來的接納方式，而不是單一的接納。