“粗心，是一種習慣，會讓你一敗再敗”

除了暴露出粗心問題以外，在該學生的卷子上，我還讀出了一個非常嚴重的問題，那就是數感不行。那麼數感是怎麼培養的？

數感（Number Sense），指的是人對數字的應用能力，用數學的方法去思考問題。它不是你靠死記硬背“九九乘法表”就可以獲得的，而是透過在實際情況下使用數學、理解數學所獲。

數感好的孩子，在數學學習的初期，最能表現出的方式就是計算速度快，答題準確率高。比如在寫一行算式的時候，寫到21這個數，他的腦子裡會主動跳出3*7=21，馬上意識到這裡有個3的倍數，還有個7的倍數。

之後，漸漸地，他就會喜歡上數學，看到數字就會想著去搞個加減乘除。我對數學的熱愛程度有多大呢？在上小學前，我就可以輕鬆背誦2的15次方啦，譬如2的15次方=32768。（背誦出這些算式將在今後大大加快孩子的答題速度哦！）

原因是：它太不引人注目啦~~

家長們培養孩子唱歌、跳舞、練書法，因為這些都是可以在親戚好友前大大露臉的招啊！但很少有家長會說：“來，寶寶，給阿姨叔叔們算一下35+78等於多少？”

如何培養數感:應該從3-4歲就開始培養孩子的數感

在3歲以前，大多數孩子都以直覺行動思維來理解事物，而到了4歲，孩子基本能夠分辨出物件的形狀、顏色和大小。此時，可以從一個具體的物體開始，在實際生活中不斷增加孩子接觸數字的機會。

家長們要充分利用各種生活中的物與事，啟發孩子對數字的興趣。

當小朋友接觸到一項新事物時就特別喜歡實踐，反而會纏著家長出題目。我記得，小時候每次出門坐公交車，都主動要求擠到前門去，就是為了能夠看到駕駛員和售票員的工號做加減法。80年代出生的人應該都還記得當時工號基本上是四五位數，我在車上看著這些數字，直接靠心算計算四位數加減法。

即使不坐車，平時走路的時候，我一邊看著門牌號碼，一邊也在心算。

在生活中，日曆、家長年齡、時鐘都含有數字，只要巧妙引導，就能讓孩子既理解生活中的數字，又能培養數感，還能增進親子關係，真是一舉三得。

好的數感，得益於家長的正確引導，透過發現生活中的數學，讓小朋友理解數學之美，其效果要遠遠好於送孩子去外面上各種公文數學、奧數培訓班。

當然，也有極個別家長抱怨自家的“熊孩子”就是對數學提不起興趣，那麼在這裡給您支個招：

對於學齡前兒童，父母堅持每天給孩子出20道題目，10或者20以內的加減法即可。

您不妨可以採用這個方法訓練孩子3個月，相信他的數感一定會增強不少！

有的人或許天生對數字不夠敏感，但是經過一定的鍛鍊和重複記憶是可以改善的，孩子們正是大腦發育的黃金期，她們的反應能力和記憶力是人一生最好的時候，所以我覺的數感是可以得到改善的！

1.給孩子具體的活動中體會數字的含義，比如：數人頭、拿筷子……

2.好記憶不如爛筆頭，多寫、多聽、多練習，日積月累效果也很顯著

3.可以去興趣班，有專門的機構從事這方面的教育，更加系統

“數感”這個詞已經出現在了新課標的小學教材裡，我們作為家長應該得到重視，從我們力所能及的方便去引導和幫助我們的孩子，新時代接觸新事物，家長們很緊腳步啊！！

可以試著報個150蒙氏看看，這個平臺有全套的線上課程，其中就包括蒙小數學和幾何方面的內容，你有時間的話可以去了解下哦。