賦、比、興，是詩歌創作的手法。

首先，釐清各個意義。

賦指的是直言實寫，直接陳述事實；比指的是曲抒胸臆，抒發感情；興指的是生髮情志，表達議論。

這三種方法在詩歌創作中要綜合使用，才能創造出好的詩作。

第一， 直接陳述事實，這是最傳統的方式。

比如杜甫的《登岳陽樓》“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。”

比如白居易的《長恨歌》“楊家有女初長成，養在深閨人未識。”這都是就事論事，直接把已有的事實講清楚，說明白。

第二， 根據事實照寫，就像白描一樣，有畫面感。

比如王維的《山居秋暝》“明月松間照，清泉石上流。”讀到這句詩，腦海裡生出一副畫面，明月、清泉，交相映襯。

第一， 傳統的比喻、擬人、對比等修辭手法。

比如陶淵明的《歸園田居》“羈鳥念舊林，池魚思故淵。”這裡就用了擬人的手法，把鳥和魚擬人化，託物言志，生動形象表達自己的感情。

第二， 透過誇張、渲染、烘托的方式虛寫。

比如李白的《秋浦歌》“白髮三千丈，緣愁似個長。”

把頭髮誇張為三千丈長，來表達自己的哀愁。

第三， 用借代、雙關、用典、互文等間接方式。

比如李商隱的《無題》“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就用了雙關的技巧。

第一， 透過景、物、人、史、事來抒情。

比如杜甫的《蜀相》“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”就是借諸葛亮這個人物來抒發自己壯志未酬的心情。

第二， 透過問句的形式，來抒發感情。

比如王維的《相思》“紅豆生南國，春來發幾枝？”用對紅豆的疑問來抒發相思。

第三， 反覆用同一個字，起強調作用。

比如白居易的《草》“離離原上草，一歲一枯榮。”

又比如李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”

二者都反覆使用同一個字來強調。

一、詩歌修辭手法:賦

鋪陳排敘，直抒胸意義，或讚美，或諷刺！如:

《木蘭辭》

二、詩歌修辭手法:比

比方，比擬，比喻，形成聯想的效果！如:

美麗的人兒啊

你就象哪天邊的彩雲

可望而不可及

三、詩歌修辭手法:興

託物起興，借引事物引起正題，由彼及此興起詠歎！如:

醉臥沙場君莫笑，

古來征戰幾人回。

由戰地喝酒，引發到人生家國感嘆！

賦比興是對《詩經》中修辭手法的歸類。賦，類似與直敘白描。以平鋪的方式，來進行文字表述；比，有意和形兩種。意指同義或近義比擬，透過類比進行闡述和表達；興，引發，以一件事引發對另一件事的描述。

答：賦、比、興是詩歌的寫作手法。賦是直接敘述；比即譬喻；興是寄託。後來比、興成為文學寫作的兩種手法。這裡需指出的是，賦最早是文體名，“賦者，古詩之流也”。發乎情，止乎禮義。賦是“直鋪陳今之政教善惡。”賦最早在《詩經》常用，多見於《大雅》和《頌》，例如《大雅》中的《生民》《國風》中的《七月》。賦作為一種文體，戰國時期已有，如荀子的《賦篇》，賈誼的《吊屈原賦》巜鵬鳥賦》，枚乘的《七發》。西漢司馬相如的《子虛》《上林》，西漢的楊雄的《甘泉賦》，班固的《兩都賦》張衡的《二京賦》等。他們四人被合稱漢賦四大家。

比就是打比喻，以彼物比此物也。對事物加以形象的比喻，更鮮明的表現事物的特點，更深刻地暴露事物的本質。有明喻和暗喻，有正面和反面的比。比如《相鼠》和巜碩鼠》：碩鼠碩鼠，無食我黍！引發：“三歲貫女，莫我肯勞”。興，一般藉助其他事物作為詩歌開頭，觸景生情。如《周南·桃夭》：桃之夭夭，灼灼其華。引發：“之子于歸，宜其室家。”再如巜周南·關睢》：關關睢鳩，在河之洲。引發後又二句：“窈窕淑女，君子好逑。”當然以後的唐詩宋詞就用的更多更好更精彩了，這裡就不一一列舉了。行在路上。