失語症是由於大腦語言中樞受到損傷而引起的，常由腦中風、腦腫瘤、顱內感染和頭部外傷等所致。失語症患者多會在理解問題和語言表達上存在困難。比如表現出說話、理解口頭語言或手勢、閱讀、計算或寫字能力部分或全部消失。
失語症嚴重影響人感情和思想的交流，但失語症也不一定是永久存在。有研究表明，患腦中風失語的病人，有25%在3個月之內能恢復語言能力到功能水平(如能自己開口說話、理解別人的話及簡單的手勢表達等)，另外有25%的病人在一年之後能恢復使用語言的能力(能交流、閱讀或寫作等)。
對失語症患者進行康復訓練非常重要。作為醫生來講，應向病人或家屬推薦合適的方法，為病人提供有規律的語言治療，如鼓勵病人玩積木、猜字迷等。應鼓勵家人或朋友一道參加這些活動。但醫生在推薦選擇活動和遊戲時，應仔細考慮病人的腦受損傷程度，從訓練內容和時間上一般應堅持循序漸進的原則。
中風失語症的康復有一個較長過程，且大部時間是在家裡調養。除必要的服藥外，家屬(包括老伴、子女等)的鼓勵和幫助也十分重要。失語症患者常伴有心理障礙，心理比較脆弱或有自卑感。國外一治療失語症專家曾專門就失語症患者的護理問題，提出瞭如下中肯建議，值得病人家屬參考。
(1)盡力去理解病人說的每一件事；(2)說話要緩慢和清晰；(3)用手勢來表達你的想法；(4)鼓勵病人用手勢或畫畫幫助他交流；(5)把重點放在病人存在的能力上；(6)任何時候，都要儘可能的減少使病人煩心的事，如收音機或電視機聲音過大等；(7)不要大吵，因為失語病人並不聾；(8)不要假裝理解了病人所說的話，誠實一些，讓他知道你不理解，請他再說一遍；(9)不要失去你的耐心，給病人足夠的時間去回答；(10)不要完成他的句子或“填空”；(11)不可因為你難以理解他說的話而躲避他；(12)當進行治療活動時，不要使病人精疲力竭；(13)不要以為病人肯定需要幫助，要先問問他；(14)不要假裝病人不存在，他或許不理解對話，但要讓他參與你們的交談；(15)不要以高人一等的口吻對病人說話，要像正常人一樣對待他，但要用簡短和簡單的句子。
失語症是由於大腦語言中樞受到損傷而引起的，常由腦中風、腦腫瘤、顱內感染和頭部外傷等所致。失語症患者多會在理解問題和語言表達上存在困難。比如表現出說話、理解口頭語言或手勢、閱讀、計算或寫字能力部分或全部消失。
失語症嚴重影響人感情和思想的交流，但失語症也不一定是永久存在。有研究表明，患腦中風失語的病人，有25%在3個月之內能恢復語言能力到功能水平(如能自己開口說話、理解別人的話及簡單的手勢表達等)，另外有25%的病人在一年之後能恢復使用語言的能力(能交流、閱讀或寫作等)。
對失語症患者進行康復訓練非常重要。作為醫生來講，應向病人或家屬推薦合適的方法，為病人提供有規律的語言治療，如鼓勵病人玩積木、猜字迷等。應鼓勵家人或朋友一道參加這些活動。但醫生在推薦選擇活動和遊戲時，應仔細考慮病人的腦受損傷程度，從訓練內容和時間上一般應堅持循序漸進的原則。
中風失語症的康復有一個較長過程，且大部時間是在家裡調養。除必要的服藥外，家屬(包括老伴、子女等)的鼓勵和幫助也十分重要。失語症患者常伴有心理障礙，心理比較脆弱或有自卑感。國外一治療失語症專家曾專門就失語症患者的護理問題，提出瞭如下中肯建議，值得病人家屬參考。
(1)盡力去理解病人說的每一件事；(2)說話要緩慢和清晰；(3)用手勢來表達你的想法；(4)鼓勵病人用手勢或畫畫幫助他交流；(5)把重點放在病人存在的能力上；(6)任何時候，都要儘可能的減少使病人煩心的事，如收音機或電視機聲音過大等；(7)不要大吵，因為失語病人並不聾；(8)不要假裝理解了病人所說的話，誠實一些，讓他知道你不理解，請他再說一遍；(9)不要失去你的耐心，給病人足夠的時間去回答；(10)不要完成他的句子或“填空”；(11)不可因為你難以理解他說的話而躲避他；(12)當進行治療活動時，不要使病人精疲力竭；(13)不要以為病人肯定需要幫助，要先問問他；(14)不要假裝病人不存在，他或許不理解對話，但要讓他參與你們的交談；(15)不要以高人一等的口吻對病人說話，要像正常人一樣對待他，但要用簡短和簡單的句子。