如何培養孩子的辯論能力
1.教孩子如何創立或支援一個論點。
如果他們還很小,就讓他們從一個他們同意的觀點開始。選一個容易的對或錯的觀點,比如打架,問他們什麼是對什麼是錯,然後敘述一下為什麼他們會這麼想。
2.佈置一個辯論主題。
讓辯手感到自信最好的辦法是讓辯手覺得自己已經做了充分的準備。你必須讓孩子羅列出所有的他們覺得能夠支援他們的論據,然後從中選出最重要的。讓他們把這些論據排序,然後挑出他們認為最強大的論據,並給出事實依據。
3.寫下反方的觀點,羅列出認為反方觀點錯誤的原因,並且思考對方觀點站得住腳的可能性。
比如在辯論是否可以打架時,讓孩子思考一下哪種情形下打架是可以接受的,這可以幫助他們來計劃怎樣在辯論中反擊,甚至能夠起到使他們的觀點更有力的作用。
4.教孩子在辯論時用運用身體語言。
在練習時,讓孩子面對你,強調他們必須隨時保持和對方辯手的眼神接觸並保持良好的姿勢。讓孩子瞭解有時候要運用一些手勢來加強效果,要避免兩個手總是垂在身體兩邊。
5.教孩子如何讓他們的嗓音的收放自如。
如何把停頓結合到辯論中。讓孩子避免用過長的句子和過快的語速。鼓勵孩子大聲自信的辯論。
如何培養孩子的辯論能力
1.教孩子如何創立或支援一個論點。
如果他們還很小,就讓他們從一個他們同意的觀點開始。選一個容易的對或錯的觀點,比如打架,問他們什麼是對什麼是錯,然後敘述一下為什麼他們會這麼想。
2.佈置一個辯論主題。
讓辯手感到自信最好的辦法是讓辯手覺得自己已經做了充分的準備。你必須讓孩子羅列出所有的他們覺得能夠支援他們的論據,然後從中選出最重要的。讓他們把這些論據排序,然後挑出他們認為最強大的論據,並給出事實依據。
3.寫下反方的觀點,羅列出認為反方觀點錯誤的原因,並且思考對方觀點站得住腳的可能性。
比如在辯論是否可以打架時,讓孩子思考一下哪種情形下打架是可以接受的,這可以幫助他們來計劃怎樣在辯論中反擊,甚至能夠起到使他們的觀點更有力的作用。
4.教孩子在辯論時用運用身體語言。
在練習時,讓孩子面對你,強調他們必須隨時保持和對方辯手的眼神接觸並保持良好的姿勢。讓孩子瞭解有時候要運用一些手勢來加強效果,要避免兩個手總是垂在身體兩邊。
5.教孩子如何讓他們的嗓音的收放自如。
如何把停頓結合到辯論中。讓孩子避免用過長的句子和過快的語速。鼓勵孩子大聲自信的辯論。