昨日，我看了多個以老子、孔子、墨子、韓非子為代表的學派。在影片當中都主要圍著一個問題:孔子是什麼人,
在易中天教授的百家講壇中。講到這樣的故事，有一個官員來問孔子的弟子子貢。子貢有一個壞習慣，就是喜歡把自己和別人比較，但往往都是子貢更勝一籌。官員們都認為子貢比他的老師孔子聰明。
說到孔子，我不由的讚歎。孔子小時候很貧賤，祖上原本是宋國的貴族;後來移民到了魯國;3歲時父親就去世了;看過倉庫??????因此孔子反對他的學生幹活。他自己也看不起這些事。
在《論語》中64次提到學，從而孔子認為學習要有悟性、貫通和實踐。實踐裡有兩點，一是政治學，二是倫理學。孔子就是這樣的人。沒有一個固定到老師 ，就如李零先生說的，學無常師才是大師。
孔子自稱“吾猶人也”，易中天教授稱其為“學人”即“好學、博學、活學”之人～
有一次，孔子就來了子貢，問他和孔子最喜歡的顏回誰更厲害。當時子貢不知為啥變聰明瞭，說:“子貢當然不如顏回了，老師教他一，他回去一琢磨就能領悟出十，我連二都領悟不出。孔子很滿意子貢的回答。
在百家講壇當中，我感悟到了。人如果想學習，隨時隨地都可以學習。學習，不僅僅是從書本上學習知識，還包括在實踐中學習;不僅從錯誤中學習，還要會從正確中學習;只要想學，就能學到東西。學習，從根本上來說，就是自我否定的過程;自我否定，就是不斷超越的過程。一個人，什麼時候不願自我否定了，什麼時候不敢自我否定了，那什麼時候就停止了學習，因為凡事自以為是，固步自封，不能學習到東西。
昨日，我看了多個以老子、孔子、墨子、韓非子為代表的學派。在影片當中都主要圍著一個問題:孔子是什麼人,
在易中天教授的百家講壇中。講到這樣的故事，有一個官員來問孔子的弟子子貢。子貢有一個壞習慣，就是喜歡把自己和別人比較，但往往都是子貢更勝一籌。官員們都認為子貢比他的老師孔子聰明。
說到孔子，我不由的讚歎。孔子小時候很貧賤，祖上原本是宋國的貴族;後來移民到了魯國;3歲時父親就去世了;看過倉庫??????因此孔子反對他的學生幹活。他自己也看不起這些事。
在《論語》中64次提到學，從而孔子認為學習要有悟性、貫通和實踐。實踐裡有兩點，一是政治學，二是倫理學。孔子就是這樣的人。沒有一個固定到老師 ，就如李零先生說的，學無常師才是大師。
孔子自稱“吾猶人也”，易中天教授稱其為“學人”即“好學、博學、活學”之人～
有一次，孔子就來了子貢，問他和孔子最喜歡的顏回誰更厲害。當時子貢不知為啥變聰明瞭，說:“子貢當然不如顏回了，老師教他一，他回去一琢磨就能領悟出十，我連二都領悟不出。孔子很滿意子貢的回答。
在百家講壇當中，我感悟到了。人如果想學習，隨時隨地都可以學習。學習，不僅僅是從書本上學習知識，還包括在實踐中學習;不僅從錯誤中學習，還要會從正確中學習;只要想學，就能學到東西。學習，從根本上來說，就是自我否定的過程;自我否定，就是不斷超越的過程。一個人，什麼時候不願自我否定了，什麼時候不敢自我否定了，那什麼時候就停止了學習，因為凡事自以為是，固步自封，不能學習到東西。