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  • 1 # 極致英語

    下面說的雖然是老生常談,但是想來想去繞不開。

    學習英語有什麼心得?學習英語有什麼技巧嗎?

    多了去了,也可以說沒有,很矛盾是不是?上網隨便搜一搜,都是英語學習的方法,如果付出努力去實踐都有用,而且可能有的效果還不錯。但是有沒有像數學公式一樣可以直接套用的方法呢?有沒有人人適用簡單易學立竿見影的方法呢?肯定沒有!如果有,大家都向他學習好了,教育部和國家教委還有一些考試研究院之類的機構肯定推廣了。如果個人擁有這種方法,那他就發財了。作為一名有30年教齡的高中英語老師,我以前也一直在尋找英語學習的方法和做題方法,並且辛辛苦苦的總結、寫文章,也寫了很多,但是最後發現都沒有用。所以現在我講課經常說,沒有任何技巧。那麼學生做題為什麼不會而我們老師怎麼教學生做題呢?不是技巧嗎?閱讀 閱讀部分學生不會為什麼呢?

    A 詞彙量不夠 單詞不認識怎麼閱讀呢?同時詞彙的理解也可能有問題,一個單詞在上下文裡面有不同的意義,而上下文是最好的詞典,同時翻譯也要結合上下文,翻譯成通順的符合漢語表達習慣的漢語。這裡需要的不僅是英語詞彙的認識、理解,更重要的是漢語水平和漢語的駕馭能力。

    B長難句或者句子結構的分析 有不少句子結構複雜或者偏長,如果不懂句子結構可能影響句子的理解進而影響語篇的理解。

    C 背景知識 如果文章的內容是讀者所熟悉的話題,理解自然就容易點。比如我,由於平時不怎麼看體育新聞、沒有音樂細胞,對這類東西就不太懂,有時候別的老師或者上網搜相關的知識,看了之後還是說不清楚。如果是喜歡體育的學生讀到相關文章可能一看就懂了。

    D概括能力 我在一本小書上看到文章段落的展開方式是TEEC,就是先是話題,接著解釋,然後舉例,最後結論,我感覺說的非常好。其實無論是議論文、記敘文還是說明文等不同的文體,一般都遵循這個規律。這也有利於我們分析文章段落展開的方式,進而快速抓住文章的主旨,這一點對學生做現在七選五特別有利。

    完形填空 學生做題閱讀倒不是最難的,最難的是完形填空,而且一錯可能錯一串。為什麼呢?

    A如果一錯錯一串很可能是語篇的理解問題。所以我給學生說,一定避免。就像上次的聯考試題有的學生就出現了這樣的問題。

    B 如果是個別錯誤,可能是理解問題,也可能是搭配問題。

    C 還有一個就是上下文的理解。我常給學生說,選一個詞在上下文就要有所體現,不然就不選。我們經常見到選項的依據就是上下句的暗示。

    D詞的問題 雖然學生認識一個單詞,但是由於詞性變換或者詞義變換就會造成學生不理解,而這一點卻是英語的常態。我常說,英語詞性的靈活性常常超過我們的想象。

    七選五 像閱讀一樣,分值較高。這次聯考就有學生全錯。

    A抓全文結構

    C抓暗示詞,包括重複詞和代詞,同義詞和反義詞,替換詞和解釋。

    D抓邏輯

    語法填空

    A 提示類 基本都是根據句子成分變化詞性。

    B非提示類 大部分都是固定的,比如,冠詞,代詞,介詞搭配,固定句型等

    改錯

    都是常規錯誤。改錯就是一個粗心大意的學生隨手寫就的一篇不加修改的作文,所以錯誤就是學生常犯錯誤,一點也不難, 關鍵是你找到找不到,就是要找常錯點。現在一般是多一個,缺一個,錯八個。而八個錯誤也分不同的型別,總結十篇改錯很容易看到常錯點。

    另外,還要注意,有的是語法錯誤,有的是非語法錯誤,而後者更難。這就要看上下文了。

    寫作

    寫作屬於輸出,閱讀屬於輸入,沒有輸入就沒有輸出,所以做好這一題就要多讀文章。

    當然,作文得高分可能還要注意字型、卷面、詞彙、邏輯等。

    所以,我的結論是:老老實實讀書,老老實實記單詞,老老實實記語法,老老實實做練習。正如教無常法,學習也沒有固定的方法。

  • 2 # Snow英語課堂

    在英語學習之路上的每一位莘莘學子,不外乎關心兩個問題:如何有效提高英語考試成績?如何提高在生活中實際運用英語的能力?我們務必明白,兩者是相輔相成的關係,考試只是檢查學習效果的手段,而學習的真正目的是運用。

    應試能力提升的前提是語言能力提升。

    英語學習中,詞彙量和閱讀量很重要,不少同學背了很多單詞,記住了詞的意思和拼寫,但是不懂得怎麼使用它們,除此之外,也不知道複習什麼才好。還有同學埋頭苦幹,只顧做各種詞彙、句型練習,畢竟熟能生巧,做題會有一定程度的效果,但是治標不治本,閱讀理解不到位,成績總是提不上去。原因很簡單,沒有語言的整體輸入,記住的只是知識碎片,缺乏語言的內在聯絡。

    語言能力和英語成績同步提升的幾點建議:

    1. 增強語感:模仿並大聲朗讀課文,準確發音,鍛鍊口腔肌肉,提高嘴巴、舌頭的靈活度,就像打籃球、乒乓球,彈鋼琴,要有手感,踢足球要有腳感那樣,形成條件反射。熟讀至脫口而出,堅持一天一篇或一段,最好有意識地理解、記住課文的內在邏輯關係,準確地背、默下來,因為課文都是知識點以及句型比較多的精選過的文章或對話。假以時日,對英語有整體感覺,在讀寫的過程中記住了單詞,也明白它們在句子中、文章裡怎麼使用,底氣足了,自信心自然提升,這樣一來學習興趣有了,就會進入學習的良性迴圈裡面去,這是學習語言的第一重要,表面上很花時間,但值得。

    2. 精讀和泛讀相配合,培養英語思維,進一步提升語感,有意識地訓練自己通過英語這個語言工具,獲取各方面知識的能力。

    (1)精讀:在精讀方面,除了熟悉課文內容,還可以每天做1-3篇閱讀理解、完形填空之類的題目,有意識提高判斷、推測、猜測詞義,提取資訊細節的能力;同時,鞏固所學的單詞,積累更多新的單詞。

    (2)泛讀:從長遠來看,泛讀是過渡到高階水平,突破學習瓶頸的關鍵。我們知道各個領域很多重要的文獻都是用英文撰寫的,閱讀理解能力的強弱會直接限制了我們將來發展的高度和深度。

    這裡順帶講講如何做泛讀:

    首先,根據自己水平和興趣選擇合適讀物:原版分級閱讀繪本、書蟲、名著簡寫本、英文原著等。

    其次,閱讀過程中,做讀書報告,可以提高閱讀質量,例如,可以寫出書本的基本資訊,用思維導圖梳理閱讀內容的結構脈絡,還可以複述主要內容,或者設一個單詞本,隨身攜帶,隨時記錄,把不懂的、感興趣的或出現頻率高的詞寫下來,查閱字典,積累詞彙。閱讀中使用多種方法,多管齊下,潛移默化,提升寫的能力。

    3. 及時梳理歸納知識點,整理好筆記和錯題。“學而時習之,不亦說乎。”常常保持頭腦清醒、條理清晰。學習中,用個小本子把不懂的問題收集起來,主動跟老師、同學探討。不過,我也不提倡大家一遇到問題就馬上問,最好先自行思考,搜尋相關知識來嘗試解決,然後再討論。養成深度思考的習慣,學習能力才會越來越強。

    總結:學好一門語言,沒有捷徑,必須認真聽、勤說、勤讀、勤寫和勤思。現在學習語言的輔助工具日益豐富,我們除了學校提供的學習條件,我們也能自己創造條件,通過看電影、書籍,聽歌曲,跟外教朋友交流也能達到不錯的效果。

  • 3 # 英語半島

    說幾點吧。

    一、背誦文章是非常有用但略顯枯燥的方法,如果能夠堅持一段時間,一定會有收穫和進步。

    二、如果能夠通過反覆聽以達到背誦的程度,效果將更加好。反覆聽,可以提升你對語音的敏感度,當你聽到可以背誦的程度,你對整個語言的敏感性也會提高。這對你的聽說和讀寫都很有用。

    三、對於很多初中級的學習者而言,他們會覺得聽說很難。對於高階學習者,難點是寫作,如何寫出地道的英文,是許多人一輩子都要練習的事情。

    四、沒有孤立的聽說讀寫,如果一個人說自己的聽力很差,那他的閱讀、寫作、口語也未必會好。

    五、學語言最重要的是堅持,每天花半小時學,比你某一天報復性學幾個小時要強得多。

  • 4 # 英語小精靈經驗分享

    1.語音語調很重要,也就是說地道發音。

    2.擁有一個練習的環境很重要。

    3.十幾年的英語學習雖然說實際用處不大,但是給我打了一個很好的基礎。

  • 5 # DaysEdu

    一種語言,是一個地區的文化、精神、哲學、思維的終極體現。學希臘文就是為了更好的瞭解歷史,掌握歷史的解釋權。學拉丁文就是為了更接近神,做神的代言人。學法語就是為了提升自己的審美維度。所以,多學一門外語,其實就是多了一雙看世界的眼睛、多了一個瞭解世界的維度。雖然,我泱泱中華,源遠流長五千年,文明之燦爛、漢字之優美、文化之厚重,是ABCD這種字母語無法相比的。但當今世界最先進的思想、科技、文化,絕大多數還是英語,因此學習英語就是為了培養眼界開闊,思維層次更高的孩子。在當前的教育體制下,學習英語體現的就是一種教育平等,是一種普惠精英教育。我們應該感恩。至於孩子學外語很久還沒有成效,請多從教學方式和學習方法層面找原因。

  • 6 # 讀書教育永恆

    英語學習要堅持的,越早越好。最好有說英語的環境,如果沒有,就必須堅持聽、說、讀、寫相結合啊,尤其中中國人學英語,必須讀多點文章,寫多點東西.

  • 7 # 小牛網課

    英語的學習,英語是循序漸進的。

    首先要充分了解它是一門語言。學習語言就要遵循語言的學習規律,從聽、說、讀、寫、譯五個階段來學習。

    1.聽

    從簡單英語情景對話開始,聽錄音然後模仿發音。多幾次重複,就像嬰兒呀呀學說話一樣。

    我們小時候學說話也不是先學了 a b c d,才會說話,而是周圍環境有大量的母語音素的刺激聽覺。 所以要大量的聽英語錄音。

    2.說

    有了大量英語語音的刺激聽覺,要開始模仿發音,比如 good morining ,多重複幾次,模仿英美人的發音,我們就會說good morning了, 不是非得學了音標才會說英語。 大量 的聽說練習就是,從聽覺、發音方面訓練 英語的聽說習慣和能力。

    3.讀

    等 英語有了基礎的表達習慣和能力後,就應該系統的學習 英語的規律了,發音和語言表達邏輯了,俗稱語法。通過大量的閱讀和朗讀來提高英語交流表達能力。

    4.寫

    英語畢竟不是我們的母語,只通過單一的語音模仿而習得的所謂口語能力,如果沒有認讀和書寫能力,這樣的語言能力不持久的。因為一旦離開英語環境,這樣能力就會慢慢減弱。

  • 8 # 逢考必過—劉老師

    我自己學習英語,除了學校裡面教的,畢業後的心得嘛,也有一些。

    聽:

    下載了一個可可英語APP,每天上班的時候,提前半小時到了,就聽一會兒。可可英語裡面有自己相應水平的聽力,學習起來還不錯。主要是鍛鍊自己的語感。

    有道詞典是常用的翻譯軟體,遇到不懂的單詞就邊聽邊說,有時候也會跟手機自帶的機器人對話,選擇英文。

    寫:

    主要是記單詞,遇到的一些單詞,不認識的就記在本子上,還有一些好的句型。

    問:

    同事有幾個英語不錯的,其中一個是專八的,偶爾跟他們一起交流一下。

  • 9 # 沒有斑馬

    其實學習英語有很多的方法,但是學英語需要很多適合你的技巧,並不是說所有方法都能夠適合你。但是有些基本功我們是必須要掌握的,比如學習單詞語法還有我們平時必須要會的一些基本表達,在學英語的時候我們需要跟著老師的程序,特別是基礎表達,需要跟著老師學。

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